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搜尋相關的資源 4,437 筆
校園健康筆記-「童」心守護，兒童事故傷害防制-資源代表圖
web 校園健康筆記-「童」心守護，兒童事故傷害防制
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
關於「靖娟兒童安全文教基金會」之關注對象及服務項目、近期完成幼童安全手冊之大致內容及使用對象、國內兒童事故傷害之發生原因及事故地點、校園及家庭預防兒童事故傷害之具體措施、親師教導兒童安全意識之可行方法、兒童事故傷害防制相關訊息之擷取管道等。請收聽「校園健康筆記」節目之「【健康促進幼兒園】（5月15日 國際家庭日/兒童安全日）擁抱健康，「童」心守護，兒童事故傷害防制」。
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修改日期：2025-05-13
校園健康筆記-老師們的心理健康-資源代表圖
web 校園健康筆記-老師們的心理健康
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
關於試理解擔任教師所面臨的壓力、老師自傷、自殺新聞報導背後所需關注之教師心理疑惑和情緒糾結、提醒辛苦的老師們自我覺察超過身心負荷之方法等。 請收聽「校園健康筆記」節目之「【教師健康促進】教師節快樂--關心老師們的心理健康」。
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修改日期：2025-05-13
校園健康筆記-守護食安 兼顧營養-資源代表圖
web 校園健康筆記-守護食安 兼顧營養
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
關於世界食品安全日之由來、意義及今年之呼籲、學校、家庭自製或外食確保食品安全，包含食物包材、製備、容器及廢棄物之使用，食物鏈安全等之注意事項、營養均衡及食物安全飲食對於身體成長發育、身心健康之重要及機轉-食物安全影響：生長發展遲緩、性早熟、肥胖、癌症等兒童”文明病”、營養均衡健康飲食及食物安全之原則、食品安全、營養均衡健康飲食相關資訊之擷取管道等。請收聽「校園健康筆記」節目之「【健康飲食】(6月7日世界食品安全日)守護食安 兼顧營養」分享。
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修改日期：2025-05-13
校園健康筆記-「戶」動成長-親子休閒樂同遊-資源代表圖
web 校園健康筆記-「戶」動成長-親子休閒樂同遊
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
關於何為休閒活動及對身心健康之幫助、鼓勵「戶外」活動之原因及對身心健康、親子關係之助益、規劃親子戶外休閒活動之要領及安全注意事項、以實際親子戶外休閒活動帶領聽眾感受樂趣、親子戶外休閒活動相關資訊之擷取管道等請收聽「校園健康筆記」節目之「【健康安全快樂生活】「戶」動成長-親子休閒樂同遊」。
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修改日期：2025-05-13
校園健康筆記-校園「拒檳」「檳來我擋」-資源代表圖
web 校園健康筆記-校園「拒檳」「檳來我擋」
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
關於12月3日世界檳榔防制日之由來及意義、檳榔之成份及檳榔對身體健康之危害、校園推動「拒檳」之策略及效益、健促計畫新版菸檳課綱之內容及應用、校園「拒檳」相關訊息之擷取管道等。請收聽「校園健康筆記」節目之「【菸檳防制】(12月3日世界檳榔防制日)「檳來我擋」，校園「拒檳」」分享。
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修改日期：2025-05-13
校園健康筆記-學校營養午餐的大小事-資源代表圖
web 校園健康筆記-學校營養午餐的大小事
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
關於臺中市豐原區南陽國小規模、人數及營養午餐供應方式等、學校營養午餐供應所需結合之人力、物力、心力、學校營養午餐除提供營養所需，另亦蘊含、融合多項教育於餐間、家長延伸學校飲食教育之必須作為、學生經過教導而改變，培養出的飲食素養等。請收聽「校園健康筆記」節目之「【學校營養午餐】(10月16日 世界糧食日/10月20日 廚師節)學校營養午餐蘊含的大小事--食材調配、飲食安全、文化、食農教育、惜食」。
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修改日期：2025-05-13
康軒健康二上第一單元喜歡自己珍愛家人 第三課關愛家人-資源代表圖
web 康軒健康二上第一單元喜歡自己珍愛家人 第三課關愛家人
曾美玲/市立霄裡國小國小1-2年級
本單元從認識自己開始，先讓學生發覺自己的成長變化，接著透過了解自己的特點，學習欣賞自己並接納自己。 除了喜歡自己，也要關愛家人，對家人表達關心，能使家庭生活更和睦。從關心家人的情境引人，透過觸屏的使用帶領學生認識飲酒、二手菸對健康的危害，學習運用各種方式提醒家人不要飲酒，知道如何拒絕二手菸，並演練拒絕二手菸的方法。
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修改日期：2025-05-13
校園健康筆記-媒體素養與健康資訊識讀-資源代表圖
web 校園健康筆記-媒體素養與健康資訊識讀
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
關於資訊及媒體百家齊放時代必須具備訊息識讀素養之重要、現今大眾必須建立之媒體素養與健康資訊識讀知能、以實例識讀不可信之健康資訊、家長於生活中可增強孩子媒體素養教育與健康資訊識讀之機會及方法、培養健康資訊識讀相關訊息之擷取管道等請收聽「校園健康筆記」節目之「【健康識能系列】媒體素養教育與健康資訊識讀」。
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修改日期：2025-05-13
田徑教學設計與操作-資源代表圖
web 田徑教學設計與操作
謝易成/花蓮縣瑞北國小國小1-6年級
田徑教學設計與操作
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修改日期：2025-05-12
透視色香味的食品添加物 - 理性解讀營養添加劑-資源代表圖
web 透視色香味的食品添加物 - 理性解讀營養添加劑
灃食教育基金會/灃食教育基金會國小4年級~國中9年級
灃食教育基金會 良食脈動講座第6場 主講人: 灃食智庫群/中興大學食品暨應用生物科技榮譽特聘教授 周志輝主講大綱：1. 為甚麼要使用營養添加劑：彌補天然食物的缺陷及營養素的損失、特殊人群食品、避免營養不良、簡化膳食處理2. 國際間對營養添加劑的看法？3. 營養添加劑有哪些？功用是甚麼？應用在哪裡？
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修改日期：2025-05-12