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搜尋相關的資源 4,789 筆
金露花(二)-資源代表圖
web 金露花(二)
楊玲玲/臺北醫學大學國中7-9年級
介紹金露花的屬性與用途，別名：小本苦林盤、台灣連翹、苦林盤 科名：馬鞭草科 使用部位：莖葉、花果 功效：莖葉治瘧疾、止癢，觀賞，適合種成綠籬，可培育成古樹盆景。花可為興奮劑
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修改日期：2014-01-22
蔓綠絨-資源代表圖
web 蔓綠絨
楊玲玲/台北醫學大學國中7-9年級
介紹蔓綠絨的屬性與用途，別名：萬年青 科名：天南星科 使用部位: 全株 民間用法：觀賞用，常作室內觀葉植物或用於造園景觀設計。 注意事項：液汁有毒。誤食本植物之莖葉，會造成嘴部紅腫，產生水泡，腹痛、腹瀉現象，亦會引起皮膚炎等不適之症狀。
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修改日期：2014-01-22
英國薄荷-資源代表圖
web 英國薄荷
楊玲玲/台北醫學大學國中7-9年級
介紹英國薄荷的屬性與用途，別名：英國薄荷 科名：唇形花科 使用部位：莖、葉 用途：具有提神鎮靜之功效，味道清涼芳香，洗淨後可入菜、泡茶使用；其精油可以製成各式產品。
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修改日期：2014-01-22
食品分級：[一般食品]-資源代表圖
web 食品分級：[一般食品]
行政院衛生署/行政院衛生署國中7-9年級
食品的標示，不可以有不實、誇張或易生誤解之情形。更重要的是，食品絕對不可以有醫療效能的標示。此規定最主要的精神是在於保護消費者，食品絕對不是藥品，為免誤導真正有病卻不正確就醫、反而寄望「誇大不實、有神奇功效」的食品來「治療」疾病，最後危害健康。
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修改日期：2014-01-22
台灣藥品分「成藥」、「指示藥」、「處方藥」三級-資源代表圖
web 台灣藥品分「成藥」、「指示藥」、「處方藥」三級
行政院衛生署/行政院衛生署國中7-9年級
凡藥品藥性弱，不需要經醫師或藥事人員指示使用者，皆是成藥，如：綠油精、面速力達姆。成藥即因其藥效緩和，無蓄積性，耐久儲存，使用簡便，且具有效能、用法、用量、成藥許可證字號等的明顯標示，所以使用上不需經過醫師指示，就可以用來治療疾病。民眾可於一般社區藥局或藥品販賣業中自由取得，依說明書上用法用量正確服用。
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修改日期：2014-01-22
番石榴-資源代表圖
web 番石榴
楊玲玲/台北醫學大學國中7-9年級
介紹番石榴的屬性與用途，別名：番稔、芭樂、拔仔 科名：桃金孃科 使用部位：果實 民間用途：具有生津止渴，收澀止瀉，止血，止咳，消炎，燥濕等功效。
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修改日期：2014-01-22
甜菊-資源代表圖
web 甜菊
楊玲玲/臺北醫學大學國中7-9年級
介紹甜菊的屬性與用途，別名：甜葉菊、甜草 科名：菊科 使用部位：莖、葉 用途：可以加入花草茶中以增加風味，卡路里低減肥及糖尿病患者可使用；亦可生食、燉煮、醃漬使用。
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修改日期：2014-01-22
藥膳一覽表-資源代表圖
web 藥膳一覽表
楊玲玲/臺北醫學大學國中7-9年級
介紹各種藥膳名稱。介紹各種藥膳名稱。介紹各種藥膳名稱。介紹各種藥膳名稱。
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修改日期：2014-01-22
天麻-資源代表圖
web 天麻
楊玲玲/台北醫學大學國中7-9年級
介紹天麻的屬性與用途，性味：味甘，性微溫 功能：祛風鎮痙，通絡止痛 使用部位：莖。
點閱數153
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修改日期：2014-01-22
金露花(一)-資源代表圖
web 金露花(一)
楊玲玲/臺北醫學大學國中7-9年級
介紹金露花的屬性與用途，別名：小本苦林盤、台灣連翹、苦林盤 科名：馬鞭草科 使用部位：莖葉、花果 功效：莖葉治瘧疾、止癢，觀賞，適合種成綠籬，可培育成古樹盆景。花可為興奮劑
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修改日期：2014-01-22