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搜尋相關的資源 4,789
桌球正反手擊球_正反手平擊球動作結合說明-資源代表圖
1.正手平擊球:連續擊球並回擊直線與對角線交替 2.反手平擊球:連續擊球並回擊直線與對角線交替3.一正一反:一次正拍一次反拍,練習直線回擊或對角線回擊4.隨機
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修改日期:2014-03-31
木球:木球攻門_教學簡報-資源代表圖
學習目標 (認知)讓學生從全揮桿動作中,瞭解木球運動距離的重要性,進而增加學生學習動機 (技能)學生能將距離及方向兩因素極大化,以增加自己競技水平 (情意)學生能從學習全揮桿動作中了解自己的優略勢,進而調整 比賽策略課程簡介【教學示範】放映教學影帶【分段講解說明】介紹木球揮杆分解動作【L型球道大考驗】【分享連結】木球運動官網【交流天地】師生問答
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修改日期:2014-03-31
網球:單人正手平擊球_活動三:自拋自打-資源代表圖
自拋自打由左手拿球,右手持拍,自拋自打。而距離可分為發球線自拋自打,或是底線自拋自打。
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修改日期:2014-03-31
桌球正反手擊球_反手平擊球動作分段說明-資源代表圖
1.站位:雙腳平行站,或持拍手同邊的腳稍微站前,雙膝微屈,重心降低。2.預備擊球動作:球拍引至持拍手另一邊身旁約置於腰際邊3.擊球動作:眼睛盯著來球,待球彈跳至最高點時手臂向前擺動擊球4.擊球點:特別標示球拍擊球的位置與接觸面的角度(特別是在身前擊球)5.隨球動作:擊完球後手臂隨球至身體另一邊後,馬上回到原來預備擊球位置。6.連續動作:以動畫呈現所有分解動作。
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修改日期:2014-03-31
持棒打擊_認知評量-資源代表圖
評量目的在瞭解同學對持棒打擊的認知是否正確,題目均以選擇題方式進行。
點閱數231
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修改日期:2014-03-31
網球:反手擊球_你拋我打積分樂-資源代表圖
兩人一組以你拋我打的練習並以擊球到對面場地的分數來評分
點閱數163
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修改日期:2014-03-31
高爾夫_教學簡報-資源代表圖
學生從揮桿動作學習中,瞭解高爾夫運動中距離控制的內涵,進而增加日後學習的動機。
點閱數432
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修改日期:2014-03-31
高爾夫:推桿與短切球_教學示範-資源代表圖
介紹高爾夫運動,在強調推桿及短切球的重要性
點閱數206
下載數2
修改日期:2014-03-31
高爾夫_教案-資源代表圖
web 高爾夫_教案
高中10-12年級
學生從揮桿動作學習中,瞭解高爾夫運動中距離控制的內涵,進而增加日後學習的動機。
點閱數1347
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修改日期:2014-03-31
木球:木球攻門_教案-資源代表圖
學生從攻門動作學習中,了解攻門成功率對成績的影響。
點閱數1003
下載數55
修改日期:2014-03-31