故事大綱長不高的阿寶、愛漂亮的佳穎和熱血的小方三人是靈異研究社的成員，為了做出社團成績，他們在拍攝假鬧鬼影片時竟意外解放了封印在廁所的地縛靈。召喚儀式過後，不只小方失蹤，阿寶和佳穎身邊也發生許多怪事，佳頴的臉越來越癢、口紅憑空飛起、阿寶的長高藥被摔至地上⋯⋯當兩人再度回到廁所尋找原因，發現原來是一位日治時期因誤食草藥中毒而亡的地縛靈，究竟阿寶跟佳穎與地縛靈的巧遇會發生什麼事呢?學習重點1.生病藥看醫生，不使用偏方 。2.不要食用及購買來路不明的藥物。 3.健康時尚指標，慎選化妝產品 。4.食用藥物需依醫生指示。課程模組防災安全及食藥安全課程模組及教案手冊-高中篇P.47-67

故事大綱米萱，是一位國中女生，某天起床發現變成了一隻貓咪，雖然感到害怕，但可以做為一隻貓能用貓的特性來探索這個世界也很有趣。首先變成貓的米萱來到學校後發現他的好朋友小瑜肚子痛到爬不起來，於是她開始尋找小瑜肚子痛的原因，發現到原來小瑜吃的食物是購買自於不肖業者商品，身為貓也是食安小尖兵的米萱該如何處理呢?....學習重點1.購買食品要注意是否為過期商品、確認食品安全標章。2.盛裝高溫食物時，建議使用玻璃或能耐高溫食品級塑膠容器 。課程模組防災安全及食藥安全課程模組及教案手冊-國中篇-P.37-51

說明：【教學運用】透過影片可以讓學生了解乘坐汽車應該注意事項，做一個安全又遵守規矩的小乘客，其學習重點如下：乘車前應繫好安全帶。後座乘客不應干擾駕駛開車乘客從右側下車比較安全，車輛靠邊停妥後再下車 ，下車遠手開車門。【故事大綱】小妖們為了營救魔神大人再次進入機械魔城，不料在搭乘小客車爭分奪秒前往超級電腦途中，竟接二連三在沒有遵守乘車安全規則下遭遇到許多交通危險！【應對重點】00:00 片頭00:30 火猴在學堂準備表演最新學會的花火技能，阿輪闖入學堂請求大家 解救魔神大人，眾人一起進入魔方。01:40 眾人被巨爪分別甩到機械魔城兩端，必須乘坐小客車前往超級電腦。坐在爺爺車的火猴沒有繫好安全帶而被大家提醒；坐在奶奶車的魯娜因個子嬌小被安全帶勒住脖子，奶奶幫忙換上安全座椅。大家都繫好安全帶後，兩組人馬各別乘車出發。02:53 路途中，庫倫在看地圖時被廣告遮擋而大叫，火猴拿過平板點進廣告玩遊戲，兩人你爭我搶影響到駕駛開車。爺爺丟出柚子使兩人慢動作冷靜；魯娜因冷氣太冷打噴嚏，嘎嘎伸長手想關掉冷氣卻反而嚇到奶奶。04:00 兩組人馬來到超級電腦所在處，火猴著急從靠近車道的左側車門下車，被呼嘯而過的車子嚇到。應該要先觀察無人車後，再從右側下車才安全。04:39 大家關閉超級電腦的電源，卻解放假的AI魔神，奶奶機智地不斷重複開關電源，最終AI魔神化成電波消失。05:30 片尾工作人員名單【課程模組】優質小乘客- 汽車小乘客 / P.82-89

說明：【教學運用】透過影片可以讓學生了解駕駛視野死角所產生危險，自我保護行人周邊環境，其學習重點如下：車輛結構造成駕駛人看不見的視野死角，必須駕駛人有看見自己以確保安全。認識車輛轉彎造成的內輪差，過馬路時應保持距離注意安全。認識小客車左轉時，駕駛可能會車體結構遮擋視野而造成行人危險。【故事大綱】阿輪用身上的電波製造出能感應魔神位置的訊號器，只要跟著上面的標示就能找到魔神，但路上遇到許多奇怪的七彩電波球，原來是AI魔神在搞鬼，讓大家在路上碰到許多視野死角造成危險，究竟小妖們可以避開所有陷阱嗎？ 【應對重點】00:00 片頭00:30 阿輪拿著兩個可以追蹤魔神的訊號器來到學堂，眾人再次進入魔方拯救魔神。01:40 大家分成兩組各自追蹤，庫倫為了追電波球從兩輛靜止車輛中穿越，駕駛因為視野死角差點就要撞上他。另一組的魯娜追著電波球在停車場玩耍，但因為個子矮小沒有被正在倒車的駕駛看到，幸虧阿輪及時出手相救。而火猴被電波球絆倒而生氣闖入馬路，差點被對向的車子撞上，爺爺丟柚子慢動作才沒有造成危險。03:00 奶奶、嘎嘎和魯娜準備過馬路，魯娜被遠處公車上的寶石吸引而靠近路緣，但轉彎車因內輪差逼近魯娜，還好嘎嘎及時將魯娜拉回來。03:55 火猴的訊號器被電波球搶走，他追著電波球過馬路，艾里預言到轉彎車差點撞到火猴，庫倫搶先將火猴救下。04:42 眾人跟著訊號器找到AI魔神，在大家合力攻擊下，AI魔神再次化成電波消失，卻也趁機用電波將訊號器帶走。05:30 片尾工作人員名單。【交通安全教案手冊】 交通安全起步走 / P.30-P.72

📣 故事大綱何義杰和表妹宋欣芸同為學校的游泳校隊，曾經一起夢想著要挑戰世界級的奧運舞台，當宋欣芸的成績突飛猛進，何義杰卻面臨空前的低潮，而失去了對游泳的熱情，更擔心接力賽會拖累隊友，而選擇退隊。何義杰帶著自責的情緒前往溪邊散心，卻遭遇溺水意外，但因為這個突發事件，也讓他重新思考游泳帶給他的價值。📣學習重點 透過影片提醒學生游泳、玩水應注意事項，以及救生與自救重點，其學習重點如下： 認識評估水域安全潛在危機的方法 培養防溺、自救、救溺概念，強化救生技能。 學習並應用岸上救生法及水中自救法。📣 課程模組水域及防墜安全手冊【國中篇】-P.15-47

故事大綱在街頭採訪的驚險一刻喚醒了記者韓智妍的記憶，也開啟了一段關於行人安全的反思旅程。從回憶中爺爺的一局棋，到深入街頭記錄每一個被忽略的危險瞬間，她重新找回「預判」的意義。這是一段從觀察到理解、從記錄到改變的過程，每一步不只是行走，更是一種思考。學習重點透過影片提醒學生行走馬路注意事項，隨時保持自我保護意識，其學習重點如下： 行走行穿線，勿低頭滑手機、戴耳機聽音樂等，應專心注意周遭環境。 穿越行穿線，如秒數過短時應等下一次綠燈「勿搶快」。 行走馬路時勿嬉鬧或推擠，以必免因突然變化方向造成交通事故。 汽、機車駕駛，行駛道路時要隨時保有行人保護意識。交通安全手冊【國中篇】-P.19-124

📣單集劇情大綱小明是一位充滿活力且自信破表的國中生，自稱「城市追風俠」自行車駕駛技術一流的職業車手，可以毫無畏懼自由自在的穿越在大街小巷中。在一次差點發生交通事故小明體驗到神奇的「感同身受」能力，導致在往後的交通事件中都能身歷其境體會到弱勢用路人的感受，到底小明會遇到哪些狀況呢? 📣學習重點透過影片提醒學生自行車交通規則並保有同理心，保護自己同時也保護其他用路人，其學習重點如下： 尊重他人 共用空間。 騎入騎樓、遵守交通規則。 順向車與逆向車的對比。📣課程模組參考交通安全手冊【國中篇】-P.33-40

📣 故事大綱來自電影社的四個成員來到海邊勘景，準備要拍攝由社長李多美所構思的短片＂浪尖上的青春＂，是講述一個青少年因父親過世大受打擊，而選擇到海邊打工換宿，並藉由衝浪運動找回人生意義的勵志故事。 社員陳冠宇一心想爭取男主角的角色，但他必須先通過衝浪能力的測試，沒有什麼衝浪經驗的他，為了證明自己只好硬著頭皮上陣，卻因此發生了溺水意外…📣 學習重點透過影片提醒學生參與水上運動注意事項，並於參與前應了解水域特性，其學習重點如下： 介紹國內外各式熱門水上活動、器材、分析活動中可能隱藏的風險。 探究國內外各水域景點所造成的水域事故，進行分析其原因及問題解決。 學習水中救生技能，並應用於日常生活。📣 課程模組水域及防墜安全手冊【高中篇】-P.17-47

故事大綱在前往婚禮的路上，依依陪著媽媽駕車出發，一路上從干擾駕駛到學會協助，她逐漸體會副駕駛的責任。旅程中與長輩的互動、突發的狀況處理，讓她慢慢成長為駕駛最可靠的夥伴。當陽光灑進車窗，一段溫馨又充滿安全意識的旅程，也正悄悄展開。學習重點透過影片提醒乘坐汽車副駕駛座應該注意事項，其學習重點如下： 副駕駛應有行為，避免干擾駕駛開車。 駕駛如有需求，副駕駛應被動協助駕駛。 主動協助長輩或不便人士上下車。課程模組交通安全手冊【國中篇】-P.23-135

📣 單集劇情大綱AI魔神操控黑輪煽動小紅人違規騎自行車，導致街道大亂。許多人誤以為人行道能隨意騎乘，不但高速騎乘、還催促行人。庫倫在追逐黑輪時，忽視路況與煞車操作的危險。就在城市逐漸恢復秩序時，AI魔神似乎又策劃著新的陰謀……📣透過影片可以讓學生注意自行車基本規範，保護自己與其他用路人，其學習重點如下： 自行車是「慢車」，要騎在人車共道並禮讓行人，不可亂按鈴或逼迫行人 騎乘前確認身心狀況及車輛安全（煞車、車鈴、車燈、反光裝置、帽子） 騎行時手指輕扣煞車，遇下坡或路窄要點煞或下車牽行；遵守規則，才能保障自己與他人安全📣課程模組交通安全手冊【國小篇】-◆ 追風安全俠-P.156-179◆ 平安行，好心情-P.106-130