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搜尋相關的資源 4,117
認識中草藥-資源代表圖
web 認識中草藥
蘇益群/金門縣多年國小國小4-6年級
現代人對於疾病的治療只求快速解決,重視西方醫學而忽略我國傳統醫學的其實也有其重要性,經由認識數種中草藥,培養出小朋友對於我國醫學的興趣。透過戲劇表演方式將枯燥的文字轉為生動的表演呈現。先透過故事的呈現之後經由抽籤分組的方式,讓小朋友採用分組討論、分工合作的方式,充分自我表現。
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修改日期:2013-09-10
桌球規則(二)-資源代表圖
web 桌球規則(二)
顏瑋儀/國立臺灣師範大學運動與休閒管理研究所國小4-6年級
本篇教案活動內容設計主要在於桌球規則的教學,透過比賽場地、賽制及回合進行方式的說明,達到桌球教學的指導之用。
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修改日期:2013-09-10
豬婆婆減重大作戰-資源代表圖
web 豬婆婆減重大作戰
曾文成/層林國小國小4-6年級
豬婆婆減重大作戰
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修改日期:2022-02-14
交通安全圖畫-資源代表圖
web 交通安全圖畫
陳良昇/市立成功國小國小1-6年級
適合生活領域、綜合領域、健體領域的交通安全圖示
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修改日期:2011-12-15
音樂欣賞-資源代表圖
web 音樂欣賞
陳珍宇/縣立賓茂國小國小5-6年級
詞曲音樂欣賞
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修改日期:2011-12-27
非創傷的急救-資源代表圖
web 非創傷的急救
:教育部健康醫學學習網安全生活工作小組/台大醫學院醫學資訊組國中7-9年級
非創傷急救的內容包羅萬象,舉凡內科急症及一般症狀的處理、過冷過熱傷害的處理、野外傷害的急救、休克的處理、簡易水上救生、輻射線的傷害與緊急處理等等,都是屬於本急救的訓練範圍。而其中最基本、最重要、需要充分瞭解並實際利用人體模型「安妮」來練習的,莫過於「心肺復甦術」和「呼吸道異物梗塞處理法」。
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修改日期:2013-09-10
呼吸-資源代表圖
web 呼吸
郭斐然/臺大醫院家庭醫學部國中7-9年級
身體組織在進行各種反應的時候都需要能量,而氧化作用是製造能量最主要的方式,因此身體所有細胞都需要氧氣以維持生命。肺臟將空氣吸入,透過肺泡將氧氣交換至血液裡,再利用循環系統運送至身體各處。血液裡的氧氣以擴散作用進入組織內,而細胞所製造出來的二氧化碳也是利用擴散作用排入血管,再運回肺臟,排出體外。
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修改日期:2013-09-10
古蹟巡禮-資源代表圖
web 古蹟巡禮
黃薁錤/忠義國小國小2-6年級
忠義好厝邊--司法博物館, 國家台灣文學館, 原台南山林事務所, 原林商店...
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修改日期:2022-02-14
The fox and the crow-資源代表圖
web The fox and the crow
黃薁錤/忠義國小國小5-6年級
Who is wiser?
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修改日期:2022-02-14
疾病分類-資源代表圖
web 疾病分類
江崧樑/市立泰山國中國小1年級~國中9年級
有關各式傳染病分類及疾病介紹
點閱數379
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修改日期:2011-11-30