本教學設計希望透過生活實例的分享，從日常生活的經驗中引發學生對「菸害防制」的認知與了解，進而讓孩子們對「無菸環境」有一定程度的認識和行動的養成，創造一個美好的無菸環境。 教學目標: 1.認識香菸及毒品的成分及其危害。 2.能說出吸菸及吸毒活動及日常生活的影響。 3.學習拒絕菸害毒品的方法，提出適當的方法來拒絕香菸毒品的危害。

Where are you going?

Who is wiser?

(編輯群：大港國小教師團隊)

讓自己更安全

小智家的噴火龍─認識家庭暴力

一、作品名稱：食育教案：「潤餅食在地，健康環保閣誠意」校本食育課程教案設計二、製作單位：大港國小三、設計者（作者）：黃鈺婷、林士郁四、適用領域：健康與體育五、適用對象：國小四年級學生六、設計理念：1.配合清明節慶，帶領學生認識寒食節及潤餅這項傳統食物。2.帶領學生認識製作的潤餅食材，並介紹多使用在地食材，不只新鮮且又合乎最小碳足跡的使用，並可再讓學生複習上學期自然教學課程，具體了解碳足跡。3.融入健康與體育課程(五大營養素與熱量)，教導學生約略計算潤餅熱量4.讓學生動手製作潤餅，並自行攜帶食材製作，讓學生檢視自己製作的潤餅營養與熱量。七、教學目標：1.學生能知道寒食節的由來。2.學生能說出製作潤餅的材料。3.學生能親手做出潤餅。4.學生能注意潤餅製作過程使用之食材衛生。5.學生能分析製作的潤餅熱量。6.學生能設計營養低熱量的潤餅捲。7.學生能準備在地食材作為潤餅的包餡材料。8.學生能大略推估計算自己使用潤餅的在地食材之碳排量。

代傳（原作者為民德國中林怡君） 本教學模組以生活技能為主軸，從一般安全用藥來教導，進而深入探討到成癮藥物的危機，以訓練學生對藥物的敏感度，並培養在不同情境時的危機處理能力，使其遠離成癮藥物，成為一個健康快樂的青少年。

忠義好厝邊--司法博物館, 國家台灣文學館, 原台南山林事務所, 原林商店...

近幾年來，世界各地災難頻頻發生，環境教育成為當今推動的重要議題。為了讓社區居民及學童有一個安全的環境，學校近幾年一直在推展防災教育課程。此次課程結合學校所自編的教材，統整全校各年級的教學活動，低年級以地震、中年級以防火、高年級以環境保護為主題。透過閱讀討論、瀏覽防災資訊網、動手做防災模型、校外參觀及遊戲教學等活動，加深學童的防災知識與技能。 為了將此防災課程往社區推廣扎根，規劃學校每年定期舉辦一至二場的社區居民的防災講座，邀請社區居民共同參與學校舉辦的防災演練。並結合社區資源辦理以防災為主題的運動會，舉辦了相關的親子防災活動，例如各年級的防災趣味競賽、防災闖關…等，邀請家長及社區居民加入，希望透過社區與學校的聯繫合作，將防災教育真正落實於生活中。