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生物(B)-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 149 筆
BDb-V.2-1-02_根的內部構造：橫切 05:12
video BDb-V.2-1-02_根的內部構造：橫切
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
根的成熟區橫切面由外而內分別是表皮、皮層與中柱等構造
觀看次數70
修改日期：2026-01-14
BDb-V.2-3-03_消化構造的類型 05:14
video BDb-V.2-3-03_消化構造的類型
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
食物的消化方式可分胞內消化與胞外消化，胞內消化的構造是在細胞內形成食泡，胞外消化的構造可分為囊狀消化循環腔與管狀消化管
觀看次數79
修改日期：2026-01-14
BGb-V.2-1-07_演化證據：分子生物學證據 04:01
video BGb-V.2-1-07_演化證據：分子生物學證據
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
生物中核酸的核苷酸序列或蛋白質的胺基酸序列越相近，表示其親緣關係越近
觀看次數71
修改日期：2026-01-14
BGc-V.2-2-08_植物界 06:13
video BGc-V.2-2-08_植物界
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
多細胞真核，具細胞壁與葉綠體，行光合作用，適應陸地生活演化出維管束。
觀看次數111
修改日期：2026-01-14
BDb-V.2-1-05_葉的外部形態與內部構造 05:38
video BDb-V.2-1-05_葉的外部形態與內部構造
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
雙子葉植物的葉通常包括葉片、葉脈、葉柄和托葉 ，單子葉植物的葉包括葉片與葉鞘；葉的剖面構造包括上表皮、葉肉、葉脈與下表皮
觀看次數121
修改日期：2026-01-14
BLa-V.2-1-04_生物間的交互作用：寄生與共生 05:44
video BLa-V.2-1-04_生物間的交互作用：寄生與共生
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
兩物種生活在一起且密切交互作用稱為共生，可分為互利共生、片利共生及寄生。
觀看次數181
修改日期：2026-01-14
BGb-V.2-1-04_演化證據：化石證據 04:41
video BGb-V.2-1-04_演化證據：化石證據
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
演化的證據可用來驗證生物具有共同祖先的理論，其中化石的證據是古代生物曾經存在與活動的直接證據，可以得知身體構造、生存大致年代、生存環境等
觀看次數92
修改日期：2026-01-14
BDb-V.2-4-01_循環構造的類型 07:54
video BDb-V.2-4-01_循環構造的類型
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
生物的循環構造類型包含簡單的擴散、主動運輸、胞質循流等，與較複雜的開放式及封閉式兩種循環系統。
觀看次數98
修改日期：2026-01-14
BDb-V.2-7-04_骨骼肌與運動 04:37
video BDb-V.2-7-04_骨骼肌與運動
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
骨骼肌受體神經支配，肌絲滑動造成收縮，牽引骨骼產生肢體動作。
觀看次數95
修改日期：2026-01-14
BLb-V.2-2-05_生物多樣性對人類的重要性：生態系服務 06:06
video BLb-V.2-2-05_生物多樣性對人類的重要性：生態系服務
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
生態系服務的概念是生態系內的資源可提供人類生存與社會發展所需。從支持、調節、資源供應及文化教育方面來說明生物多樣性的重要性。
觀看次數200
修改日期：2026-01-14