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生物(B)-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 149
BGa-V.2-4-02_單性雜交實驗與分離律-資源代表圖
video BGa-V.2-4-02_單性雜交實驗與分離律
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
孟德爾設計每次只針對一個性狀進行雜交實驗,根據實驗結果所做的推論,後人整理為分離律
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修改日期:2026-01-14
BGc-V.2-2-04_原生生物界:原生動物-資源代表圖
video BGc-V.2-2-04_原生生物界:原生動物
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
單細胞真核生物,缺乏細胞壁,多異營,依運動構造分鞭毛、纖毛蟲等。
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修改日期:2026-01-14
BDb-V.2-1-01_根的外部形態與內部構造:縱切-資源代表圖
video BDb-V.2-1-01_根的外部形態與內部構造:縱切
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
根的外部形態可分成軸根系及鬚根系,其縱切面由下而上依序可分為根帽、生長點、延長區與成熟區
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修改日期:2026-01-14
BGc-V.2-2-09_動物界:無脊椎動物-資源代表圖
video BGc-V.2-2-09_動物界:無脊椎動物
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
佔動物界多數,無脊椎骨,包含海綿、刺絲胞、軟體、節肢動物等門。
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修改日期:2026-01-14
BDb-V.2-3-03_消化構造的類型-資源代表圖
video BDb-V.2-3-03_消化構造的類型
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
食物的消化方式可分胞內消化與胞外消化,胞內消化的構造是在細胞內形成食泡,胞外消化的構造可分為囊狀消化循環腔與管狀消化管
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修改日期:2026-01-14
BGa-V.2-1-04_被子植物的雙重受精-資源代表圖
video BGa-V.2-1-04_被子植物的雙重受精
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
雄配子體中的精細胞,分別與雌配子體中的卵細胞及中央細胞,完成雙重受精後形成合子,生活史進入孢子體世代,接著合子發育為孢子體
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修改日期:2026-01-14
BGa-V.2-3-01_月經週期-資源代表圖
video BGa-V.2-3-01_月經週期
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
女性的月經週期包括卵巢及子宮內膜的週期性變化
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修改日期:2026-01-14
BGc-V.2-2-08_植物界-資源代表圖
video BGc-V.2-2-08_植物界
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
多細胞真核,具細胞壁與葉綠體,行光合作用,適應陸地生活演化出維管束。
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修改日期:2026-01-14
BDb-V.2-2-03_氣孔開閉的機制-資源代表圖
video BDb-V.2-2-03_氣孔開閉的機制
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
氣孔由一對保衛細胞組成,氣孔的開閉與保衛細胞的膨壓變化有關
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修改日期:2026-01-14
BDa-V.2-1-02_原核細胞與真核細胞構造的差異-資源代表圖
video BDa-V.2-1-02_原核細胞與真核細胞構造的差異
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
細胞的基本構造包括細胞膜及細胞質,真核細胞的DNA有核膜包覆,原核細胞則無
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修改日期:2026-01-14