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生物(B)-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 148 筆
BGa-V.2-2-03_人體配子的形成-資源代表圖
video BGa-V.2-2-03_人體配子的形成
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
人體的生殖母細胞進行減數分裂，過程中分裂兩次，產生染色體數目減半的配子。
觀看次數12
修改日期：2026-01-14
BDa-V.2-1-11_組成細胞的無機物：水與無機鹽-資源代表圖
video BDa-V.2-1-11_組成細胞的無機物：水與無機鹽
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
水是細胞中含量比例最高的組成分子，約佔細胞成分的 70%；無機鹽含量不多，是維持細胞正常生理功能與構造的重要成分
觀看次數29
修改日期：2026-01-14
BDb-V.2-5-07_尿液的形成-資源代表圖
video BDb-V.2-5-07_尿液的形成
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
血液經由腎元的過濾作用、再吸收作用與分泌作用形成尿液
觀看次數11
修改日期：2026-01-14
BDc-V.2-1-05_人體的內分泌系統：腎上腺與性腺-資源代表圖
video BDc-V.2-1-05_人體的內分泌系統：腎上腺與性腺
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
腎上腺應對壓力與調節鹽分；性腺分泌性激素，促進第二性徵與生殖。
觀看次數18
修改日期：2026-01-14
BDa-V.2-1-12_組成細胞的有機物：醣類-資源代表圖
video BDa-V.2-1-12_組成細胞的有機物：醣類
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
常見的醣類包括單醣、雙醣與多醣，是生物體能量的主要來源與構造的重要成分
觀看次數15
修改日期：2026-01-14
BDb-V.2-3-04_人體的消化系統：消化管-資源代表圖
video BDb-V.2-3-04_人體的消化系統：消化管
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
人體攝取的大分子營養素經過消化管分解成小分子養分後，才能被細胞吸收
觀看次數11
修改日期：2026-01-14
BGa-V.2-5-03_噬菌體實驗證明遺傳物質為DNA-資源代表圖
video BGa-V.2-5-03_噬菌體實驗證明遺傳物質為DNA
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
控制性狀的基因位於性染色體上，此種與性別有關的遺傳模式稱為性聯遺傳
觀看次數18
修改日期：2026-01-14
BLa-V.2-1-03_生物間的交互作用：種間競爭與掠食-資源代表圖
video BLa-V.2-1-03_生物間的交互作用：種間競爭與掠食
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
種間競爭存在於利用相同資源的物種之間，掠食關係則為吃與被吃之間的關係。
觀看次數31
修改日期：2026-01-14
BGb-V.2-1-03_生物演化的原理-資源代表圖
video BGb-V.2-1-03_生物演化的原理
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
現代的生物演化論以物競天擇、適者生存為中心思想
觀看次數14
修改日期：2026-01-14
BDb-V.2-3-05_人體的消化系統：消化腺-資源代表圖
video BDb-V.2-3-05_人體的消化系統：消化腺
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
消化腺分泌的消化液可協助養分的分解
觀看次數10
修改日期：2026-01-14