QR CODE掃描應於於生活廣泛,在教學上特別適用於闖關活動,教學告一段落時,教師可以共同協作將闖關內容題庫放置於網頁並利用網頁產生QR CODE圖檔來命題,吸引闖關者的注意與關注好奇心. 陳美君 QR Code掃描器 本教學應用於社會領域五上闖關活動,教師將五上所學知識融合命題並佈題於網頁之中(https://sites.google.com/site/pen228social/qr-code-huo-dong/ren-ren-bin-guo)以九宮格方式來讓學生闖關,利用學生好奇心與遊戲的心態搭配實作學習精神,到關主面前動手操作與討論回答,發揮小組合作學習精神,在應用APP的輔助下,完成闖關活動並達到知識內化效用.教學影片連結點: https://www.youtube.com/watch?v=B5yqiL7oUxA

透過TeamViewer免費版即可遠端控制私人電腦！兼具行動與彈性：從您的Android裝置遠端存取電腦！無論您身在何處，幫助好友解決電腦問題。您也可以輕鬆存取私人家用電腦，編輯文件或使用特定軟體。將檔案從您的Android裝置傳送到電腦，或是從電腦傳送到Android裝置。使用多種觸控方式輕鬆控制遠端電腦，包括按滑鼠左鍵、按滑鼠右鍵、拖放、滾輪、縮放、變更螢幕 詹志偉 TeamViewer遠端控制版本(free) ①教室電腦：上安裝安裝和啟動TeamViewer完整版（在www.teamviewer.com下載，教室電腦已經連接上教室裡單槍。)②個人手持裝置(android平板)：從Google Play安裝和啟動TeamViewer軟體。③直接在Android裝置的TeamViewer介面中輸入教室電腦的TeamViewer ID和密碼進行連線。這樣一來教師上課時，就能直接使用平板直接控制教室電腦(已連單槍)，而不必被限制於桌機置放處，而能教室內隨處走動巡視學生學習狀況，相當方便！！

寶寶學數字，有助於培養孩子學習數學的興趣，此遊戲軟體共有兩個遊戲場景供孩子選擇，輕鬆有趣的海底世界和貓熊釣魚的場景，能讓寶寶在玩樂中理解數字與數量。在認識數字的基礎上，又能培養孩子學習數學的樂趣。 鄭美珍 寶寶學數字 可於數學1數到10課程結束後，用寶寶學數字軟體進行教學活動，讓孩子經由與電腦互動，進行數字遊戲，將數字與數量相結合，提升孩子對數字的概念，是很有趣的一個數學教學軟體。

全新設計的 Google 地圖應用程式，可在 Android 手機和平板電腦上使用，遨遊世界變得更加輕鬆愜意。找出城鎮裡的絕佳景點，還能取得前往該處的交通資訊。• 220 個國家/地區的地圖，詳盡又精確• GPS 語音導航功能，不論開車、騎單車或步行均可使用• 提供超過 15,000 個市區鄉鎮的大眾運輸路線和地圖• 即時提供路況與交通事故資訊，還可自動重新規劃路線，讓您更快抵達目的地• 超過 1 億個地點的詳細資訊• 餐廳、博物館等地點的街景服務與室內圖像* 部分國家/地區尚未提供完整功能 陳建民 Google 地圖 這個APP在外出時非常方便。只要在離線前搜尋好需要的地圖,以及路徑規畫,即使是出遊時在無法上網的狀態下仍能瀏覽之前搜到的地圖.當然不能使用手機的清除程式功能,否則路徑規畫部分會消失,不過地圖還是會在,若再配合定位的使用就可以最大程度的掌握自己的行程,不會有迷路的事情發生.而且還可利用地圖中的標示找出搜尋地附近的餐廳、景點,此一功能在規畫行程時有巨大的幫助.有這個APP的幫助能使我出遊規畫及介紹旅遊資訊時都十分的方便.比起以前使用的書面地圖來,方便性真是不可同日而語.

每個關卡會給予不同形狀的物件，物件不能重叠，拼合成特定的圖案。關卡由簡單到複雜，考驗學生的思考能力。這個七巧板遊戲除了平移、旋轉與另一個七巧板不同處，它多了翻轉的設定，此遊戲可以增進學生的幾何概念。 林怡采 七巧板 教師可以利用七巧板引起學生學習動機，在圖案的拼湊時，可以引發學生討論，讓學生試著先口述自己的作法，如：平移三角形、旋轉正方形、翻轉梯形，試著訓練學生對於數學的表達能力。

Socrative Student是線上版的免費IRS app(按按按的活動)播放智能遊戲在課堂上！全班同學對平板電腦Android玩教育遊戲老師從他的pc運行將結果顯示在主屏幕上聲音的反饋以及你們如何理解學習過程最流行的活動：✔多重選擇✔簡答問題✔太空競賽✔退出門票✔快速問答✔導入問題支持的瀏覽器/設備IE / Firefox/ Chrome瀏覽器瀏覽器/ Safari瀏覽器，iPhone，iPod的平板，黑莓，Android 詹志偉 Socrative Student 1.老師先到Socrative官網去註冊，就可以在PC上開啟IRS的功能，2.學生只要使用Socrative Student輸入老師的教室序號就可以開始做按按按的活動了3.這樣的活動主要是用來課後檢核孩子的學習情形用。

用數表示多少與順序。結合數數、位值表徵、位值表。位值單位「個」和「十」。位值單位換算。認識0的值意義。

容量單元以操作活動為主。教學重點包含配合均一教育平台影片，初步認識容量的直觀、直接比較容量大小、用甲乙兩壺水分裝到杯子裡間接比較容量大小。透過操作可以讓老師了解學生在此單元的學習情形。利用數位學習載具進行課前的自主學習、課堂的學習活動，以及課後的複習等。

知道質數與合數的觀念，並能從1-20中找出質數與合數

透過生活中的相關經驗進行數學佈題，讓學生熟練20以內的減法算式，並進而讓學生學會利用減法算式來擬題，解決夠不夠的問題，提升學生對減法更深一層的理解。