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搜尋相關的資源 6,064 筆
等比例放大與縮小說明-資源代表圖
web 等比例放大與縮小說明
張邵維/縣立東安國中國中7年級
等比例放大與縮小說明
點閱數545
下載數2
修改日期：2010-12-28
整數的四則運算-資源代表圖
web 整數的四則運算
edshare/edshare國小1-6年級
整數的四則運算
點閱數572
下載數26
修改日期：2008-12-04
數學期中評量試卷-資源代表圖
web 數學期中評量試卷
陳佳穗/縣立寶山國小國小3年級
三上部編數學1~4章
點閱數445
下載數7
修改日期：2011-11-11
藝術與人文素養學校-資源代表圖
web 藝術與人文素養學校
范瑞冬/縣立西門國小國小1-6年級
桃園縣西門國小藝素與人文素養學校
點閱數988
下載數33
修改日期：2010-12-24
桃花源在何處_直角座標-資源代表圖
web 桃花源在何處_直角座標
侯偉富/市立五股國中國中7-8年級
五股溼地融入數學領域教學
點閱數552
下載數21
修改日期：2011-11-11
圓形圖-資源代表圖
web 圓形圖
趙家慶/市立國光國小國小5-6年級
關鍵問題（Essential Questions）1. 何時該使用長條圖、折線圖以及圓形圖?2. 圓形百分圖中的1%代表圓心角幾度？3. 圓心角18度在圓形百分圖中代表百分 之多少?4. 將Chartistic繪製出來的統計圖表投影出來後進行統計資料的說明。
點閱數191
下載數4
修改日期：2021-01-04
三年級數學-資源代表圖
web 三年級數學
李采褱/鹽埔國小國小1-6年級
面積是用來表示達一固定區域的覆蓋程度或覆蓋大小的量感，在一、二年級的教材中，學生以對於基本平面圖形有了初步的認識，藉由鋪排「沒有空隙的圖形」及班級教學佈置等的活動情境，引導學生認識「周界」、「周長」，瞭解圖形經過切割、拼湊後，面積大小仍不變，進而形成面積保留概念。藉以間接比較面積大小，做為未來進入「面積」計算公式的準備。
點閱數493
下載數11
修改日期：2009-10-26
嘉義縣內埔國民小學自主學習共同體公開課教學簡案 (S01)、四邊形自學學習單(S02)、小組組內組間共學 題目單(S03)-資源代表圖
web 嘉義縣內埔國民小學自主學習共同體公開課教學簡案 (S01)、四邊形自學學習單(S02)、小組組內組間共學 題目單(S03)
黃慧萍/內埔國民小學國小3-4年級
此資源為已實施之公開觀課教學簡案與學習單，經修正後可以成為智慧教室教學實施之參考。
點閱數423
下載數10
修改日期：2020-11-19
「十以內的數」合成練習-資源代表圖
web 「十以內的數」合成練習
陳瀅媄/市立文德國小國小1年級
內容為「十以內的數」合成練習，可在班級內進行搶答競賽，亦可做為學生個別練習之用。透過投影片母片中倒數計時秒數的調整，可加快學生回答的速度，提高熟練度。
點閱數601
下載數22
修改日期：2011-10-14
球體1-資源代表圖
web 球體1
藍麗敏/愛蘭國小國小3-4年級
上課簡報
點閱數340
下載數6
修改日期：2010-10-13