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搜尋相關的資源 9,177
認識真分數、假分數與帶分數-資源代表圖
web 認識真分數、假分數與帶分數
張文彬/市立大秀國小國小4年級
認識真分數、假分數與帶分數
點閱數2452
下載數76
修改日期:2019-02-14
數學領域 5-1扇形弧長與周長-資源代表圖
web 數學領域 5-1扇形弧長與周長
林毓真/市立大德國小國小6年級
數學領域 5-1扇形弧長與周長
點閱數959
下載數19
修改日期:2019-02-14
前瞻計畫-資訊科技與智慧學習教案之數學領域-分數除法-資源代表圖
分數除法
點閱數815
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修改日期:2019-02-14
等量公理與應用教案-資源代表圖
web 等量公理與應用教案
林詮軒/台中市黃竹國小國小6年級
學習以代數方式解決簡單數學問題,內容包括設定未知數符號、列關係式與方程式、代數式的運算,用代數將關係與運算以明快的方式表現出來。
點閱數3578
下載數117
修改日期:2019-02-14
一起玩根式-資源代表圖
web 一起玩根式
郭惠智/市立神岡國中國中8年級
本教學活動教材與資源皆以課本及書商所提供與課本對應的PPT及遊戲為主,搭配電腦及智慧黑板,PPT檔可直接用智慧黑板開啟,並直接以註記模式上課,因此可將檔案存在隨身碟中或雲端硬碟,不需攜帶電腦,上課時老師可攜帶自己的手機至教室,運用相機鏡頭搭配螢幕鏡像投影成為即時的實物投影,讓學生做習題的過程即時分享給其他同學。課程結束要進行遊戲時用電腦連接HDMI及能直接以智慧螢幕控制電腦連接線,即可直接用螢幕進行分組遊戲競賽。
點閱數962
下載數29
修改日期:2019-02-14
質因數分解和短除法-資源代表圖
web 質因數分解和短除法
林月鳳/市立瑞井國小國小6年級
質因數分解、短除法、Plickers 進行即時測驗
點閱數1110
下載數23
修改日期:2019-02-14
教學與學習應用「資訊科技」教案(國小六年級數學)-資源代表圖
智慧教室融入數學課程應用
點閱數785
下載數10
修改日期:2019-02-14
數學教案:周界與周長-資源代表圖
web 數學教案:周界與周長
謝曉儀/市立六寶國小國小3年級
學生已具備周界的概念,本節課程更進一步,引導介紹周長的計算方式。 學生用觸控筆操作觸控電視時,對於能自行運用多媒體感到新鮮好奇,大幅提升專注力與學習效果。多媒體的使用也方便老師即時檢視學生的學習狀況。
點閱數1359
下載數42
修改日期:2019-02-14
前瞻計畫科技教案-五年級數學教學活動設計-資源代表圖
使用因材網進行課前學習與診斷,可以掌握學生的學習需求,權宜的改變教學策略,有效擬定適當的教學方案。
點閱數1912
下載數53
修改日期:2019-02-14
認識線對稱圖形-資源代表圖
web 認識線對稱圖形
楊文察/市立鐵山國小國小5年級
認識線對稱圖形
點閱數931
下載數26
修改日期:2019-02-14