全面管理手機：檔案傳輸、變身網路監視器、整理通訊錄、相簿、發送簡訊...全面管理手機：檔案傳輸、變身網路監視器、整理通訊錄、相簿、發送簡訊... 邱文盛 Airdriod全面管控你的手機平板 整理手機資料超好用全面管理手機：檔案傳輸、變身網路監視器、整理通訊錄、相簿、發送簡訊...全面管理手機：檔案傳輸、變身網路監視器、整理通訊錄、相簿、發送簡訊...全面管理手機：檔案傳輸、變身網路監視器、整理通訊錄、相簿、發送簡訊...全面管理手機：檔案傳輸、變身網路監視器、整理通訊錄、相簿、發送簡訊...全面管理手機：檔案傳輸、變身網路監視器、整理通訊錄、相簿、發送簡訊...全面管理手機：檔案傳輸、變身網路監視器、整理通訊錄、相簿、發送簡訊...全面管理手機：檔案傳輸、變身網路監視器、整理通訊錄、相簿、發送簡訊...

Kahoot！是一個以遊戲為基礎的教育平臺，讓你的學生樂在其中。只要設計一個主題，加上一些測驗，透過線上連結的方式，學生就可以一起參加你設計的問答題目。Kahoot！結合翻轉教室，讓課堂變成一個智力競賽節目，結合多人遊戲為基礎的學習，跨平臺、跨載具，還有透過刺激的音樂效果，讓學生玩得不亦樂乎。 呂玉瑞 Kahoot! 使用方法：出題：一、到kahoot網站https://getkahoot.com/註冊帳號，填入email和密碼就可以註冊了。雖然是英文介面，不過很容易上手。二、到kahoot網站新增問題主題quiz三、輸入選擇題的問題，以及對應的選項。最少兩個選項、最多四個選項記得要選出正確答案喔！四、儲存並且繼續新增問題，題目也可以加入圖片和影片喔！五、如果出完題目了，就可以發佈了玩法：一、老師機開啟平臺，會有一個認證碼。告訴學生到kahoot網站，輸入pin碼二、學生在自己平板輸入pin碼後，打上自己的名字，就登入這個題庫了三、等所有學生都登入後，就可以開始了四、題目會出現在老師機的畫面，所以最好是用投影機呈現學生的畫面只有選項～顏色方塊而已，只有他們看到正確答案，就立刻選擇對應顏色五、每題答完，會統計學生選擇的比率長條圖。六、最後會呈現前五名，答的對又答得快的學生。學生也可以在自己畫面看到排名

使用Google Classroom進行教學，電腦必須透過google chrome瀏覽器執行，使用其他瀏覽器可能會有畫面顯示不正確等的情形。教師與學生皆須登入google apps for education帳號以進行教學，教師建立課程並指派作業，學生提交作業後，教師可以得知學生是否提交，並對提交作業學生評分，所有教學資源與學生作業皆儲存於google雲端硬碟中，因此使用google classroom時無須準備儲存資料空間。 曾正德 Google Classroom Google Classroom必須使用Google Apps for Education，所以要使用google classroom必須先以學校名義(很重要，必須透過學校網站管理者)申請Google Apps for Education，如果是新北市高國中小學校，已經由新北市統一申請並整合於新北市單一登入，所以可以不用另外申請，只要在校務行政系統中完成登入即可。建議以班級建立課程，如X年X班OO課等，以免許多學生擠在同一課程中，無法分辨不同班級的學生。因為透過新北市單一登入使用google classroom時，系統僅會顯示學生姓名，並無學生座號等資料，而且也無法於課程建立後輸入，所以教師必須另外建立名單以管理學生。google classroom提供的功能並不多，主要是建立線上課程，課程內容可以結合google雲端硬碟以及google docs，學生主要的活動是提交作業以及線上提問，目前並無線上測驗相關的功能出現，如果想要進行即時測驗可能要另外尋找工具進行。以新北市(或其他已經建立單一驗證的縣市)來說，最大的好處是無須另行建立師生帳號，可以避免記憶太多帳密的問題。

有沒有想過透過一個簡單的app，就可以接觸到一個資源相當豐富的學習資料庫呢？從幼兒故事到專業技術，這裡通通都有，透過這個app，我們可以瞬間跟世界接軌，各種語言的素材，讓你一手掌握。更棒的是，很多學習素材還支援訂閱以及離線觀看喔！透過訂閱，內容提供者所提供的最新內容會自動提示你是否需要下載，至於離線觀看則是只要你在可以網路連線的時候下載素材完畢，接著即便是處於沒有網路的地方，也能順利的學習，像這麼棒的app，有心自學的人一定不能錯過的啊! 葉士昇 podcast 一、 網路科技一直是自學的好夥伴，透過自己選擇自己喜歡的閱讀內容來閱讀，可以讓學習者動機更加的確定。二、 透過手機用聽的來學習，一方面增加不受干擾的閱讀場域（通勤、運動），一方面也有助於語言聽力方面的學習，拿來做語言學習超棒。三、 和世界接軌是這個設計很重要的理由，透過更改不同的國家設定，我們可以很輕易的接觸到不同國家的內容。四、 讓學生知道我們可以突破現實生活上的限制，以世界為師。五、 要以世界為師的前提是要多精通其他語言，投資報酬率最高的是英語。六、 老師如果覺得手癢的話，也可以自己錄製素材，讓全世界觀看喔！

BAND是為團體而生的群組社群APP，藉由此APP，輕鬆建立團體群組分享與溝通的園地，協助老師與學生進行團隊討論、班級經營、親師溝通。 曾秀珠 BAND - 社群經營APP BAND 中有許多方便群組使用與經營的功能，相較於Line群組、FB社團，更方便老師與家長或學生即時的聯繫與分享訊息，例如：1.　強大貼文功能：同時上傳照片影片、舉辦投票、附加檔案、甚至是定位打卡，絕對讓團隊討論更有效率。2.　自訂群組角色：在不同群組裡，你可以擁有不同的暱稱與大頭貼，可依照群組自由設定。3.　群組聊天：貼圖、照片、語音功能讓你自在與團體暢聊，也可以另開小群組或一對一私聊喔！4.　相簿共享：無容量上限、畫質不壓縮！與共享團體回憶最方便直覺的選擇。5.　團體行事曆：團體活動提醒、一鍵統計活動出席人數，還可以同步活動到個人行事曆中！6.　亦可使用網頁 PC 版（免安裝APP），當作團體專屬網頁 http://band.us

Plickers是一套IRS即時反饋系統，學生使用一張紙本列印的答案卡，教師使用教室電腦和行動載具進行題目的同步動作，學生看著教室電腦所投影出來的題目並轉動手中的答案卡至正確的選項作答，而教師使用行動載具掃描學生答案卡，學生作答的結果會立即顯示在班級電腦上，並進行統計分析，以提供教師做為教學改進的參考。此系統具有低網路需求的特性，且教師只要一臺行動載具便可建置一個低成本的IRS即時反饋系統。 曾佳怡 Plickers 之前使用過一些IRS即時反饋系統，優點是不需網路，缺點是價格昂貴，在學校有限的經費下，無法大量購買給學生使用，後來使用了Kahoo之類的APP，但需要有穩定的無線網路及大量的行動載具，使用起來才會比較順暢。 直到Plickers的出現，實現了學生每人一卡，教師只有要一臺行動載具配合班級電腦，便能夠打造出一個低網路需求且學生每人皆可使用的IRS即時反饋系統。教師使用一套答案卡，便可以讓不同的班級使用，讓教師在課堂中能夠快速得知學生的學習狀況，且所有的測驗資料皆儲存在雲端，教師可以觀看統計資料，作為日後教學改進的參考。在實際使用上，學生也感到相當地有趣，可以提昇學生的學習興趣，如果您要建置一個IRS系統，Plickers會是您的第一選擇。

Padlet是一個管理文件的雲端網站，它的概念像是一個電子牆，每一個電子牆會有一個唯一的網址，它可以讓你貼上許多不同格式的內容，包括網頁、圖片、影片、文件等，全部結合在一個專案裡，你可以直接在電子牆上開啟檔案，Padlet會使用雲端技術來預覽文件的內容，更好的是你可以邀請其它的使用者共同協作一面電子牆。 曾佳怡 Padlet Padlet除了iPad的APP之外還有web版本，教師或學生並不一定要使用iPad，只要利用電腦或平板的瀏灠器就可以建立或修改電子牆的內容。在實際教學上，教師先將學生分組，每一組分配一臺iPad或平板，各組學生自行分工，負責資料收集、分析、統計和報告的製作，最後再將報告內容貼文在指定的電子牆上，教師利用班級電腦開啟網頁版的Padlet，將不同組別的報告展示給同學觀看，可使學生互相觀摩其成果。 Padlet最大的好處是可以容納不同的檔案類型在同一面電子牆上，且又有協同合作的功能，大家集思廣義將成果放在同一個地方，再也不用東帶一個檔案，西帶一個檔案，不同的檔案還要由不同的程式開啟。一切資料放在雲端上，能夠即時取用，加上適當的隱私權設定，針對不同的對象，開放不同的權限，讓資料內容更加安全，如果你需要一個管理不同文件的雲端網站，Padlet會是個不錯的選擇。

把維基百科的內容完整的搬上手機而且兼具1.離線2.查詢附近景點3.查詢記錄等功能，方便離線使用、做地理探查與瞭解學生查詢情況，而且行動載據攜帶容易及設計良好的介面，也能提高隨時查詢的意願。 葉士昇 WikipediaMobile 在資訊科我們會拿來教導學生找到系統化的資料，在文書處理、簡報還有資訊素養課程都可以用到。相較於Google的搜尋，維基百科提供的資料比較完整、有系統，也適合學生做加深加廣的學習。而且透過多國文字的查詢與google翻譯的協助，可以讓自己的資料量瞬間加大，也能觀看到更多元的資料面貌。除此外，維基百科的授權方式也是值得跟學生傳授的，一種「用善意換取善意」的行為。透過創用CC的授權方式，資料可以被更有效的利用，甚至創造出更多有效的分享資料。此外，對於引用資料造成的一些侵權行為，也會因為在維基百科中友善且明確的授權方式，減少很多這類的困擾。另外在行動學習的過程中，一個隨時可以查詢各學科相關專業知識的資料庫也是必須的。更何況，他還提供了LBS（Local Base Service)，還有離線閱讀的功能，真的是每個人的行動裝置上都該有的App。

透過這款屢獲殊榮的解題遊戲，您的小孩勢必將滿心期待發掘數學的奧妙。我們與諸位大學教育專家合作，研發了一套趣味十足的分數學習方式。 *** 編輯推薦卓越設計獎 --《兒童科技評論》****** 榮獲 2014 年家長首選金牌獎****** 2014 年金牌獎得主 -- 國際最佳教育類遊戲獎 ****** 2014 年最佳家庭同樂遊戲 -- 獨立遊戲展覽大獎 ***「寓教於樂，毫無學習壓力。」-- maclife.com「Slice Fractions 是趣味十足的學習方式，效果絕佳。」-- 家長首選基金會「這款應用程式不止於用來學習分數。」(98%) --《兒童科技評論》切割冰塊和熔巖，為猛瑪象清出一條通道，發掘分數的奧秘！ 林欣儀 分數切切看 透過此款app使用，可讓學生在娛樂中學習分數的概念。在課堂中教導概念時，讓學生練習操作，透過遊戲的方式，學生學習效果相當良好，且概念清楚、記憶能力也較以往只透過傳統講述教學方式好。課後讓學生自行操作，寓教於樂，減少透過古板的說明文字學習分數概念。實際讓學生使用後，學生反應良好學習成效佳，且積極挑戰更高難度的題目，再回歸到紙本題型時，分數概念及解題較以往清晰且正確率提高許多。此款APP特色如下：• 不需透過古板的說明文字學習分數概念• 體驗加拿大知名大學 (UQAM) 研究員監製設計的學習方式• 收集稀奇古怪的帽子• 解決超過 90 道創意十足的物理難題這款遊戲涵蓋以下分數概念：• 部分/整體分割• 分子/分母表示法• 等值分數• 分數大小排列• 從 1 減去各分數實際應用於教學之中，學生與教師都在愉悅的氣氛下獲得最佳的教與學之效果。

「google 相簿」擁有便利快速分類功能，可將教學演示或是學生活動時所拍攝的照片，運用日期分類先做完紀錄後，再運用相簿的建立來完整記錄下內容，有效及簡便的做好資料處理，在事後的檢視或搜尋上，也可以運用內建搜尋功能來快速搜尋，節省搜尋所造成的時間浪費。 郭建旭 google 相簿 「google 相簿」簡便的相片功能，針對不同相片內容做不同方式的搭配使用，除了讓 APP 本身發揮極大的效能，更讓老師能隨時隨地方便記錄，透過軟體內建的內容，更容易與孩子分享在教學上的狀況。軟體內容著眼於相片，但內建功能卻相當豐富，除了能主動做好相片分類，也貼心的提供常用的相片編輯功能，雖然只有簡易的功能，也沒有太大的亮點，但介面簡單俐落，且直覺便利式的操作方式，加上結合google本身大容量的雲端儲存空間，光是這些功能就值得使用。而此款APP安裝容量小，故拍攝的相片檔案有賴於網路上傳才能備份，在無網路使用情況下，只能先存放於裝置中，要特別留意。但不錯的是，此款APP沒有廣告遮屏干擾，也屬免費軟體，總觀來說，算是相當實用。