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搜尋相關的資源 9,176 筆
1-2-4-21講中文人口-資源代表圖
video 1-2-4-21講中文人口
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
分數四則：講中文人口
觀看次數390
修改日期：2019-12-04
學會數據的伸縮與平移與其意義-資源代表圖
video 學會數據的伸縮與平移與其意義
高雄市政府教育局高中10-12年級
我們要介紹的是數據的伸縮與平移，要介紹伸縮與平移之前，我們希望先介紹算術平均數與標準差。
觀看次數418
修改日期：2019-12-04
11-1-1-22體積與底面面積和高的正比關係-資源代表圖
video 11-1-1-22體積與底面面積和高的正比關係
宜蘭縣政府教育處國小5-6年級
體積與底面面積和高的正比關係
觀看次數430
修改日期：2019-12-04
連比例的求法-資源代表圖
video 連比例的求法
高雄市政府教育局國中7-9年級
學習如何透過 a:b與b:c ，求得a:b:c 。rn1.如果兩個比例的比值相等，我們稱這兩個比例相等。rn2.如何從兩個已知比例，求得連比例。（如影片內容）rn3.自我練習。rn
觀看次數435
修改日期：2019-12-04
極限的應用-資源代表圖
video 極限的應用
高雄市政府教育局高中10-12年級
各位同學大家好，今天我們要介紹下一個主題，極限的應用。在之前的主題中，我們已經說明極限的性質。現在我們透過極限的性質，來介紹極限的應用。
觀看次數438
修改日期：2019-12-04
利用標準分解式求最大公因數-資源代表圖
video 利用標準分解式求最大公因數
高雄市政府教育局國中7-9年級
由認識指數型的因數開始，從指數型的因數中知道如何找出最大公因數。rn歸納出如何利用標準分解式來找最大公因數。rn利用例題來讓學生更熟悉如何利用標準分解式求最大公因數。rn
觀看次數456
修改日期：2019-12-04
一位小數的整數倍-資源代表圖
video 一位小數的整數倍
高雄市政府教育局國小3-4年級
1. 利用3的4倍來複習累加與整數倍數的概念。rn2. 利用情境問題進行0.6的3倍之數學概念教學。rn3. 利用情境問題進行3.5的4倍之數學概念教學。
觀看次數446
修改日期：2019-12-04
v3073高中數學 三角函數值表A-資源代表圖
video v3073高中數學 三角函數值表A
臺北市政府教育局高中10-12年級
高中數學 三角函數值表A
觀看次數405
修改日期：2019-12-04
三元一次方程組的幾何意義-資源代表圖
video 三元一次方程組的幾何意義
臺北市政府教育局高中10-12年級
三元一次方程組的幾何意義
觀看次數501
修改日期：2019-12-04
平面圖形的構成要素-資源代表圖
video 平面圖形的構成要素
高雄市政府教育局國小3-4年級
本部影片主要是要和各位小朋友進一步討論平面圖形的構成要素，透過影片我們將從邊長、角和頂點等簡單的特色，一起來認識簡單的平面圖形正方形、長方形、直角三角形的構成要素。
觀看次數402
修改日期：2019-12-04