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搜尋相關的資源 9,176 筆
v0517 三角形邊角關係-資源代表圖
video v0517 三角形邊角關係
臺北市政府教育局國中7-9年級
三角形邊角關係
觀看次數411
修改日期：2019-12-08
1-3-3-11整數除法的應用（加、除兩步驟問題）-資源代表圖
video 1-3-3-11整數除法的應用（加、除兩步驟問題）
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
整數除法的應用 (加、除兩步驟問題)
觀看次數424
修改日期：2019-12-08
3-3-2-7解一元一次不等式進階(例4)-資源代表圖
video 3-3-2-7解一元一次不等式進階(例4)
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
解一元一次不等式進階(例4)
觀看次數411
修改日期：2019-12-08
v0511國中數學三角形全等意義-資源代表圖
video v0511國中數學三角形全等意義
臺北市政府教育局國中7-9年級
國中數學三角形全等意義
觀看次數413
修改日期：2019-12-08
直線方程式之數學軟體王-資源代表圖
video 直線方程式之數學軟體王
臺北市政府教育局高中10-12年級
直線方程式之數學軟體王
觀看次數422
修改日期：2019-12-08
v0874國小數學 1.能在具體情境中理解基準量、比較量和比值，並運用畫線段圖的方法解題。-資源代表圖
video v0874國小數學 1.能在具體情境中理解基準量、比較量和比值，並運用畫線段圖的方法解題。
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學 1.能在具體情境中理解基準量、比較量和比值，並運用畫線段圖的方法解題。
觀看次數517
修改日期：2019-12-08
數學-使用量角器畫角-資源代表圖
video 數學-使用量角器畫角
高雄市政府教育局國小3-4年級
學習能使用量角器，畫角。
觀看次數573
修改日期：2019-12-08
直柱體的體積(直角柱、直圓柱)-資源代表圖
video 直柱體的體積(直角柱、直圓柱)
高雄市政府教育局國小5-6年級
由已學過的長方體體積公式引入，再利用分割形體再組合的概念，分割平行四邊形四角柱再組合成為長方體、分割平行四邊形四角柱成為兩個全等三角形柱，盡量分割圓柱使組合圖形越來越像長方體，進而發現直柱體體積公式都是底面積高。利用直柱體體積公式計算複合形體的體積。
觀看次數498
修改日期：2019-12-08
認識體積、正方體堆疊體積的計算-資源代表圖
video 認識體積、正方體堆疊體積的計算
高雄市政府教育局國小3-4年級
1.透過形體大小變化，認識體積。rn2.能透過點數1立方公分的白色正方體積木，進行體積的實測。rn
觀看次數448
修改日期：2019-12-08
拋物線的參數式-資源代表圖
video 拋物線的參數式
高雄市政府教育局高中10-12年級
各位同學大家好，今天我們進行下一個主題，拋物線的參數式。在之前的主題我們學習了拋物線的定義以及拋物線專有名詞的介紹。現在我們來看拋物線的參數式。而使用拋物線解題的時機為距離、面積以及極值之類型的題目時。
觀看次數418
修改日期：2019-12-08