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搜尋相關的資源 9,176 筆
五年級簡單複合形體的表面積-資源代表圖
web 五年級簡單複合形體的表面積
呂健聰/市立篤行國小國小5-6年級
透過科技輔助自主學習四學步驟，學生自學、組內共學、組間互學、教師導學，並結合ChromePad平板，讓學習主角回歸學生，激發學生自主學習能力。
點閱數1209
下載數46
修改日期：2020-12-17
109年前瞻計畫教案-資源代表圖
web 109年前瞻計畫教案
陳岳駿/市立潭子區新興國小國小5-6年級
透過googlemap讓每位學生實際體會地圖與實際距離的關係，建立比例尺的概念。
點閱數661
下載數12
修改日期：2020-12-17
三角形分類-資源代表圖
web 三角形分類
黃秀玉/市立松竹國小國小3-4年級
透過資訊科技融入數學科教學，進行故事及簡報說明，引起學生動機，學生在進行課堂活動與小組的討論，藉由數位媒體的運用，將學生進行三角形分類的結果，及時投影到螢幕上進行發表及討論，進行生生共學，建構三角形性質相關概念，不僅提升學生的學習動機，使學生更能專注於課堂上的學習並勇於表達。
點閱數856
下載數24
修改日期：2020-12-17
教學與學習應用「資訊科技」教案-資源代表圖
web 教學與學習應用「資訊科技」教案
林文瑞/市立西寧國小國小3-4年級
#前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫 #生活數學#資訊融入 #公里
點閱數498
下載數5
修改日期：2020-12-17
柱體、錐體和球-資源代表圖
web 柱體、錐體和球
邱羽詩/市立吳厝國小國小5年級
柱體與錐體的分類、命名、透視圖、展開圖、構成要素的特性，培養學生從幾何形體中探索幾何特性的思維。並藉由資訊科技的運用輔助教學，來增強學生的學習動機。
點閱數816
下載數14
修改日期：2020-12-17
畢氏定理-資源代表圖
web 畢氏定理
劉欣怡/市立神圳國中國中7-9年級
利用動畫介紹畢達哥拉斯討論畢達哥拉斯是如何發現畢氏定理 利用Geogebra畫出長度為根號n的線段
點閱數513
下載數1
修改日期：2020-12-17
圓周和直徑-資源代表圖
web 圓周和直徑
楊晟汶/市立重慶國小國小5-6年級
五年級圓周、直徑和圓周率教學
點閱數819
下載數5
修改日期：2020-12-17
白冷國小容積食農數學-資源代表圖
web 白冷國小容積食農數學
蔡永億/市立白冷國小國小5-6年級
利用前瞻結合實測，內含容積、容量及水生植物的整合。
點閱數406
下載數9
修改日期：2020-12-17
台中市東區大智國小-資訊科技教案示例_科技輔助自主學習模式教學設計-資源代表圖
web 台中市東區大智國小-資訊科技教案示例_科技輔助自主學習模式教學設計
鄭昌和/市立大智國小國小5-6年級
科技輔助自主學習模式教學設計
點閱數749
下載數5
修改日期：2020-12-17
成正比的關係圖-資源代表圖
web 成正比的關係圖
蔡職鴻/屏東縣東港鎮以栗國民小學國小5-6年級
本單元以康軒出版社提供教學光碟內的單元內容，來輔助課堂教學，老師透過互動電視螢幕來呈現成正比關係圖，學生可以很清楚看到繪畫出的關係圖，若是成正比，各點可連接成一直線，且其延長線必定通過原點。在第二節課讓學生使用電腦登入均一線上學習平臺，學生能透過題目練習與教學影片的觀看，讓成正比概念更能完整建立，也可精熟成正比在生活上的應用。
點閱數480
下載數6
修改日期：2020-12-16