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搜尋相關的資源 9,176
第五單元 周界與周長-資源代表圖
web 第五單元 周界與周長
莊雅琍/市立厚德國小國小3-4年級
認識平面圖形的內部、外部與其周界。
點閱數527
下載數1
修改日期:2021-01-04
第三單元1000以內的數-資源代表圖
web 第三單元1000以內的數
黃志豐/市立厚德國小國小3-4年級
1.三次進位的加法2.三次進位的減法
點閱數797
下載數16
修改日期:2021-01-04
探尋漏窗之秘-對稱圖形-資源代表圖
web 探尋漏窗之秘-對稱圖形
蔡佩旻/市立重慶國中國中7年級
本課程設計以本校的在地課程~探尋慈惠宮之秘作為主軸設計相關的課程內容,我們以慈惠宮內的漏窗作為對稱圖形的素材於課程中讓學生觀察、探索其特徵,並讓學生了解漏窗所表的意義,最後會讓孩子們自行設計、創作作品。
點閱數579
下載數8
修改日期:2021-01-04
數學教案-資源代表圖
web 數學教案
江淑卿/市立長安國小國小5-6年級
五年級數學平行四邊形的面積
點閱數811
下載數43
修改日期:2021-01-04
前瞻計畫教案~數學六上 -比、比值和比的應用-資源代表圖
利用單槍製作簡報,引起學生了解所學的「比、比值和相等的比」是生活數學的一部份;透過年底百貨公司週年慶的折扣,讓學生對於求出相等的比之課程有引起動機之效。
點閱數826
下載數13
修改日期:2021-01-04
康軒版第一冊代數式的化簡-資源代表圖
web 康軒版第一冊代數式的化簡
陳昱宏/市立育林國中國中7-9年級
以KAHOOT作為該堂課的及時回饋評量所設計之簡案
點閱數469
下載數9
修改日期:2021-01-04
二位小數教案-資源代表圖
web 二位小數教案
吳國榮/市立更寮國小國小3-4年級
透過具體的塗畫與操作,以具體的方式將二位小數和定位板連結,了解數字在定位板中的代表意義,並透過正反的練習熟練意義,看到積木連結在定位板的數字,以及看到定位板的數字拿出相對應的積木。熟練之後再練習二位小數的化聚,最後透過均一的測驗了解學生的學習狀況。
點閱數814
下載數33
修改日期:2021-01-04
三上第五單元周界-資源代表圖
web 三上第五單元周界
蘇珮萱/市立長坑國小國小3-4年級
認識圖形的內部、外部和周界 教案設計
點閱數482
下載數13
修改日期:2021-01-04
新北市蘆洲區成功國小-前膽計畫教案設計-四年級數學-資源代表圖
web 新北市蘆洲區成功國小-前膽計畫教案設計-四年級數學
范瓊月/新北市蘆洲區成功國小國小3-4年級
四年級數學教學設計-三角形
點閱數641
下載數15
修改日期:2021-01-04
二位數的加法-資源代表圖
web 二位數的加法
王秋文/市立修德國小國小1-2年級
二位數的加法估算
點閱數512
下載數7
修改日期:2021-01-04