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前瞻計畫教案設計-南光國小洪偉軒—輔助教學—比和比值。教案
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前瞻計畫教案設計-南光國小洪偉軒—輔助教學—比和比值。教案
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前瞻計畫教案設計-南光國小洪偉軒—輔助教學—比和比值。教案
資訊

創用CC 姓名標示-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
混合式
領域:數學領域-數學
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:N-6-6 比與比值:異類量的比與同類量的比之比值的意義。理解相等的比中牽涉到的兩種倍數關係(比例思考的基礎)。解決比的應用問題。
生涯規劃教育
A2 系統思考與解決問題
B2 科技資訊與媒體素養
C2 人際關係與團隊合作
2020-10-04
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