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搜尋相關的資源 9,114 筆
四位數的加減
web 四位數的加減
許爾倫/市立莊敬國小國小3-4年級
觸屏
點閱數1295
下載數12
修改日期:2021-02-19
圖形和形體
web 圖形和形體
劉建德/信義國小國小1-2年級
觸控電視、小白板、七巧板南一版數學科電子書
點閱數787
下載數9
修改日期:2021-02-19
109福安國小前瞻計畫教案
web 109福安國小前瞻計畫教案
徐若璦/福安國小國小3-4年級
109福安國小前瞻計畫教案301
點閱數624
下載數9
修改日期:2021-02-19
不規則物體的體積
web 不規則物體的體積
劉建德/市立信義國小國小5-6年級
1. LOILNOTE2. KAHOOT
點閱數246
下載數5
修改日期:2021-02-19
七巧板
web 七巧板
陳欣怡/桃園市忠福國小國小1-2年級
1.七巧板附件2.學習單3.觸控螢幕2.Hi-Teach3.康軒版第三冊教師手冊4. 小番薯七巧板軟體
點閱數732
下載數23
修改日期:2021-02-19
最簡分數
web 最簡分數
忠貞國小/忠貞國小國小5-6年級
1.南一數學教師手冊理解並透過經驗了解最簡分數的意義。2.教學影片https://www.youtube.com/watch?v=UdMzgMp6Jy8 利用youtube上影片,理解最簡分數的意義。3. 平板 14 台. 學生使用平板至學習拍 2.0 取得教師布置的題目,討論、作答並上傳。使學生因自行操作多媒體的新鮮感,大幅提升專注力與學習興趣。4. 觸控電視 教師邀請同學上台使用觸控電視,依照提示作答,理解並找出最簡分數。亦可將學生回傳的作品,展示給全班討論。除可提升學生的學習樂趣,亦方便老師即時檢視學生的個別學習狀況,立即進行教學調整與補救。5. 均一教育平台 教師利用平台指派任務。透過師生互動式的教學,來增進學生學習的樂趣,促使學生在學習上更為專注,以強化其對最簡分數的理解。
點閱數822
下載數8
修改日期:2021-02-19
第5單元―容量
web 第5單元―容量
賴淑滿/市立中山國小國小2年級
利用前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用支援認識容器、容量,並經驗容量、液量的概念
點閱數616
下載數10
修改日期:2021-02-19
摺摺稱奇—線對稱圖形
web 摺摺稱奇—線對稱圖形
張玉姿/桃園市桃園區青溪國民中學國中7-9年級
85觸屏、投影機、剪刀、色紙、膠水
點閱數1011
下載數21
修改日期:2021-02-19
一位數、二位數乘以三位數
web 一位數、二位數乘以三位數
許爾倫/市立莊敬國小國小3-4年級
觸屏
點閱數1448
下載數15
修改日期:2021-02-19
整數四則--先乘除後加減
web 整數四則--先乘除後加減
呂欣怡/市立永順國小國小4年級
課程以整數四則--先乘除後加減--為內容。先複習兩步驟併式、有括號時,括號內的數要先算,再以課本的佈題,指導先乘除後加減的列式、計算,並由教師佈題,請學生分組討論後,上台講解解題過程,最後,教師歸納學習活動的重點。藉由觸控螢幕電視展示教學內容、學生演練互動,讓課堂學習活潑有變化,以提升學習效果。
點閱數800
下載數7
修改日期:2021-02-19