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搜尋相關的資源 9,176 筆
二次函數的圖形-資源代表圖
web 二次函數的圖形
顏嘉男/南港高中國中7-9年級
透過正方形邊長與面積的對應關係，使學生能理解二次函數的意義。
點閱數522
下載數3
修改日期：2021-03-03
圓與直線的關係-阿波羅圓-資源代表圖
web 圓與直線的關係-阿波羅圓
沈吉祥/南釛高中國中7-9年級
有關圓的軌跡方程式，一向是同學覺得比較抽象，又難以具體醒述結果的單元，因此，希望藉由一些生活的情境實例，及具體的方格紙操作，並輔以幾何軟題的印證，來提升同學的學習興趣，並從而提升教學效果。
點閱數444
下載數3
修改日期：2021-03-03
真相萬花筒 (長度測量、認識毫米)-資源代表圖
web 真相萬花筒 (長度測量、認識毫米)
中國文化大學承辦校園自由軟體數位資源推廣服務中心/教育部國小3-4年級
認識毫米並培養量感，以毫米為單位時測並描述長度，能利用公分毫米間的關係做整數化聚，「幾公分幾毫米」的複名數進行實測並描述長度。
點閱數598
下載數11
修改日期：2021-03-03
乘法的應用-資源代表圖
web 乘法的應用
楊光輝/新北市文德國小國小1-2年級
認識乘號及乘法算式，理解乘法意義，並用乘式記錄解題，透過連加活動連接倍的語言，並解決倍的問題。
點閱數383
下載數16
修改日期：2021-03-03
認識分數-資源代表圖
web 認識分數
陳國全/教育部國小1-2年級
國小學生第一次學習分數的觀念，教案以貼近孩子口氣習慣及生活經驗，加上互動、遊戲的上課方式，來引起興趣，並加深對分數的概念，認識平分的意義，能在平分的情境中，認識分母在8以內單位分數的意義、記法和讀法，能認識並熟記分數中分母、分子的相對位置。
點閱數619
下載數28
修改日期：2021-03-03
一年級數學第一單元數到50-認識1元、5元、10元錢幣教學設計-資源代表圖
web 一年級數學第一單元數到50-認識1元、5元、10元錢幣教學設計
曾恕彰/中山國小國小1-2年級
1.使用硬幣具體物讓學生學習不同的付錢方式。2.透過討論並結合生活情境，學生學會如何付錢。
點閱數2718
下載數163
修改日期：2021-02-23
六年級扇形單元延伸教學-資源代表圖
web 六年級扇形單元延伸教學
陳而佳/縣立照東國小國小5-6年級
此教學單元為扇形的延伸教學，配合五六年級都有接觸到的扇形與扇形面積。除了解勒洛三角形的特質外，更進一步介紹勒洛三角形在生活中的應用。 應用平板教學達到教學互動，準備實體教具讓學生更具體了解教學內容，因此在備課過程中需準備相關教具與了解相關電子設備的應用。
點閱數805
下載數5
修改日期：2021-02-23
五下數學線對稱圖形-資源代表圖
web 五下數學線對稱圖形
蘇立安/縣立鳳岡國小國小5-6年級
五下數學線對稱圖形
點閱數607
下載數28
修改日期：2021-02-23
六年級6-n-12-S03應用速度常見的單位教案-資源代表圖
web 六年級6-n-12-S03應用速度常見的單位教案
曾恕彰/縣立中山國小國小5-6年級
應用科技輔助自主學習之四學策略,進行六年級數學單元-速度之教學設計
點閱數723
下載數21
修改日期：2021-02-23
二元一次方程式及其應用-資源代表圖
web 二元一次方程式及其應用
張紋怡/東興國中國中7-9年級
學生能夠將二元一次聯立方程式的解題方法應用在解題
點閱數503
下載數9
修改日期：2021-02-21