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搜尋相關的資源 7,538 筆
認識偶數和奇數-資源代表圖
web 認識偶數和奇數
劉瓊雅/市立大竹國小國小3-4年級
資源貢獻者提供電子資源並將檔案上傳至教育大市集
點閱數769
下載數6
修改日期：2022-01-11
智慧學校數位學堂-國小五年級數學「線對稱圖形」-資源代表圖
web 智慧學校數位學堂-國小五年級數學「線對稱圖形」
王耀誠/市立自立國小國小5-6年級
利用觸屏結合數學教學
點閱數633
下載數15
修改日期：2022-01-11
國小-高年級-數學(多位數的除法)-B-混成教學-臺中市北屯國小-葉晉源主任、連美華老師-資源代表圖
web 國小-高年級-數學(多位數的除法)-B-混成教學-臺中市北屯國小-葉晉源主任、連美華老師
親師生線上教學與學習模式推廣與應用計畫/國立高雄師範大學科學教育暨環境教育所國小5-6年級
課程分類：B-混成教學授課教師：臺中市北屯國小-葉晉源主任、連美華老師 授課年級：國小五年級教材版本：因材網教授科目：數學使用平台：因材網
點閱數2089
下載數15
修改日期：2022-01-10
容量與重量-資源代表圖
web 容量與重量
吳佩蓉/桃園巿楓樹國小國小1-2年級
能經驗重量的保留概念，和能做重量個別單位比較。
點閱數779
下載數16
修改日期：2022-01-07
認識形狀-資源代表圖
web 認識形狀
尤秀蘋/桃園巿楓樹國小國小1-2年級
能從具體操作活動中察覺圖形的規律。
點閱數479
下載數13
修改日期：2022-01-07
認識形狀—初步認識形狀與形狀聯想-資源代表圖
web 認識形狀—初步認識形狀與形狀聯想
陳曉敬/桃園巿楓樹國小國小1-2年級
1.能藉由繪本示範啟發，激發創意，進行形狀聯想遊戲。2.能透過形狀聯想遊戲，發現生活中充滿正方形、長方形、三角形、圓形等圖形。
點閱數1195
下載數30
修改日期：2022-01-07
認識形狀-資源代表圖
web 認識形狀
鄭慧珍/桃園巿楓樹國小國小1-2年級
1.從生活情境中觀察物體表面形狀，分辨可以堆高和容易滾動的物體表面特徵。2.分辨各物品的形狀，在連到相對應的名稱和形狀上。
點閱數503
下載數19
修改日期：2022-01-07
2、5、4、8的乘法-資源代表圖
web 2、5、4、8的乘法
林惠萍/桃園巿楓樹國小國小1-2年級
認識「倍」的用詞，透過連加算式換成乘法算式的過程，了解生活中所遇到的問題。
點閱數536
下載數9
修改日期：2022-01-07
形狀的分類與命名-資源代表圖
web 形狀的分類與命名
林穎萱/桃園巿楓樹國小國小1-2年級
1.能區分長方形、正方形、三角形、圓形等物件，並依其形狀加以分類。2.能使用標準或非標準的名稱描述具有長方形、正方形、三角形、圓形等特徵之物件的形狀。3.聽到圖形名稱，能拿出對應圖卡。4.看到圖卡，能說出名稱。5.看到文字能拿出對應的圖卡。
點閱數477
下載數6
修改日期：2022-01-07
10以內的減法-資源代表圖
web 10以內的減法
陳靜慧/桃園巿楓樹國小國小1-2年級
1.在比較型問題情境中，透過一一對應解決多多少的問題。2.熟練10以內的減法心算。
點閱數563
下載數13
修改日期：2022-01-07