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搜尋相關的資源 7,538 筆
百格計算學習單-資源代表圖
web 百格計算學習單
林有倫/顯宮國小國小1-6年級
簡單又好用的百格計算表，老師可利用於課堂練習、課後作業、或是晨光時間練習，強化學生計算的基本能力。
點閱數11563
下載數2094
修改日期：2022-02-14
Super金頭腦替換式數學--教學應用與教材彙編-資源代表圖
web Super金頭腦替換式數學--教學應用與教材彙編
林和秀/勝利國小國小1年級~國中9年級
概念替換式數學是一種創新的模式，採用動態性及時介入並根據學生的習表現進行調整，配合特質與改變教學步驟，將不易學習的數學觀念，分解成幾個可學習的概念，適合特殊教育學生之個別學習，更適用在特殊教育學生分組教學上。本市特殊教育教師們如能將之運用於教學上，對學生學習上將有莫大的助益。
點閱數2225
下載數126
修改日期：2022-02-14
代數式的簡記-資源代表圖
web 代數式的簡記
巫佳錚/台南市立永康國中國中7年級
透過分組與提問，讓學生對於代數式的簡記有更清楚的認識。
點閱數943
下載數15
修改日期：2022-02-14
自製「我的大富翁」教學簡報-資源代表圖
web 自製「我的大富翁」教學簡報
李秋華/復興國小國小2年級
結合生活課程中「我的玩具」單元，嘗試讓孩子自己製作「大富翁遊戲」，先讓孩子觀察此遊戲所須準備的物品，再將孩子進行分組，每組設計不同主題的「大富翁」，裡面的錢幣使用數學附件現有的資源；另外，讓孩子自行設計大富翁遊戲中「機會」及「命運」的抽牌，抽牌內容為「數學加減法的題目」，將所學的數學概念結合在遊戲中。
點閱數16440
下載數3282
修改日期：2022-02-14
兒童繪本:奶奶的時鐘-教材分析-資源代表圖
web 兒童繪本:奶奶的時鐘-教材分析
林姿蓉/顯宮國小國小1-4年級
奶奶家除了老爺鐘以外，並沒有其他的時鐘了，但是奶奶能在生活中找到很多計量時間的方式。奶奶將「秒、分、時、日、 星期、季節、年歲、世紀」等時間單位，與自己的日常觀察、彼此的生活經驗、自然的規律運行相結合，細膩發現時間和人、 自然、環境之間的微妙關係，並歸納出計量時間的方式。
點閱數2204
下載數172
修改日期：2022-02-14
長方體與正方體教學-資源代表圖
web 長方體與正方體教學
葉怡安/大同國小國小5年級
長方體與正方體教學
點閱數1201
下載數146
修改日期：2022-02-14
三角形的全等性質-1-資源代表圖
web 三角形的全等性質-1
巫佳錚/台南市立永康國中國中8年級
透過分組合作學習，利用尺規作圖進行三角形全等性質的教學。
點閱數931
下載數34
修改日期：2022-02-14
四上數學科分數大晉級-資源代表圖
web 四上數學科分數大晉級
洪琮欽/教育網路中心國小4年級
分數對兒童而言是較為抽象的概念，學生觀念模糊，認知不易，所以我們想站在學生的立場，以學生的認知程度，透過師生共同研討的方式來尋求問題的解決之道。因此，本教學設計運用「同儕學習」及「分組教學」的學習模式，培養學生「發現問題、主動學習、解決問題」的能力，教師因材施教並隨機進行補救教學，讓高成就的學生自我挑戰，精進學習，主動幫助他人；更讓低成就的學生提高學習動機，增進自信心，提升學習效果。
點閱數828
下載數36
修改日期：2022-02-14
平面、直線和角-資源代表圖
web 平面、直線和角
陳炳文/復興國小國小2年級
在日常生活中，低年級學童在平面圖形的認識，僅於視覺經驗為主。一年級學童透過簡單的辨認、描述、分類、套描及塗色活動，認識平面圖形，並歸納出常用的圖形名稱。本單元針對其構成要素進行觀察、測量、比較的教學活動，從周遭物體及簡單的平面圖形上介紹角、邊，觀察其平行、垂直現象，及其面的大小比較。
點閱數538
下載數28
修改日期：2022-02-14
康軒數學-一年級教案-資源代表圖
web 康軒數學-一年級教案
田維平/龍崎國小國小1年級
作者:龍崎國小實習老師陳怡蘋 教學重點： 1.讓學生透過觸摸認識基本三維形體的特徵及名稱，並能依照其特徵將其分類。 2.讓學生藉由型體之間的堆疊活動，發現方正形體與球體之間的空間堆疊關係。 3.讓學生透過印製，認識二維形體的名稱，並能透過仿製加深對二維形體的印象。 4.透過活動，讓學生認識生活週遭的形狀，並能說出名稱及數出數量。
點閱數6114
下載數609
修改日期：2022-02-14