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搜尋相關的資源 7,538 筆
分數的加.減和整數倍-資源代表圖
web 分數的加.減和整數倍
譚理心/忠義國小國小4年級
能認識真分數、假分數與帶分數，作同分母分數的比較、加減與整數倍的計算，並解決生活中的問題。
點閱數1137
下載數85
修改日期：2022-02-14
七年級數學~~整數運算學習單-資源代表圖
web 七年級數學~~整數運算學習單
邱名達/安順國中國中7-9年級
國中生每學期均須實施體重、身高量測，運用七年級數學整數的運算的知識，使學生明瞭正、負數之運用與意義，並做為自己的參考。
點閱數1069
下載數48
修改日期：2022-02-14
三數加減-金手套(難)-資源代表圖
web 三數加減-金手套(難)
蔡峰源/喜樹國小國小5年級
本教材彩主題式的方式呈現，藉由打擊者打出球後，球飛向左或向右的方向，再經由金手套接住後回傳，導入三數加減的數線概念。由簡而難(數字變大)。
點閱數897
下載數40
修改日期：2022-02-14
數學.分數-資源代表圖
web 數學.分數
譚理心/忠義國小國小3年級
能在具體情境中，初步認識分數，並解決同分母分數的比較與加減問題。
點閱數940
下載數95
修改日期：2022-02-14
Tuxpaint-資源代表圖
web Tuxpaint
郭秋蓮/開元國小國小2年級
利用TuxPaint 簡易操作的介面，使用可愛的印章培養學生學習數學的興趣，透過數學連加的概念以建立學生乘法的基本概念
點閱數679
下載數11
修改日期：2022-02-14
分分合合-資源代表圖
web 分分合合
顏維均/東山國小國小1年級
快樂中學習數的分解，培養加減法的基礎。
點閱數1374
下載數189
修改日期：2022-02-14
方體盒子的奧祕-資源代表圖
web 方體盒子的奧祕
洪琮欽/教育網路中心國小5年級
知識是活的，單靠記憶，常使學生誤以為自己已經學會，一但遇到較為靈活的提問方式時，便出現大腦當機現象，而深感挫折。尤其是空間的概念，常使學生覺得組成元素太多，因而產生混淆，唯有透過做中學、透過感官的操作，帶動頭腦的理解，可以使學生將基本概念深根於大腦中，並能延伸學習。因此與同事一同研究，試著找出能讓學生做中學，又能一點即通的教學方式，因應現在有限的教學時間。
點閱數521
下載數4
修改日期：2022-02-14
分與合-資源代表圖
web 分與合
林杏芬/海佃國小國小1年級
在具體情境中，能解決10以內的分解與合成問題，並經驗數量間的變化。
點閱數1144
下載數102
修改日期：2022-02-14
數列規律探索-資源代表圖
web 數列規律探索
葉瀚中/海佃國小國小6年級
1.能察覺巴斯卡三角形數中內涵的各種樣式規律。 2.能結合樣式規律與幾何模型。 3.能培養學童欣賞數學的能力。
點閱數800
下載數35
修改日期：2022-02-14
創-公因數-公園-資源代表圖
web 創-公因數-公園
蔡峰源/喜樹國小國小5年級
本教材主要是讓學生利用短除法求出最大公因數，再依據該最大公因數的數字筆劃，(例：8→可畫8劃來構想一個公園圖形)創造出公園裡會有的物件，無形中也加深加廣了學生的學習內容，並增進創造力，培養獨立思考的能利。
點閱數897
下載數34
修改日期：2022-02-14