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搜尋相關的資源 9,079 筆
S-8-11-S05 06:41
video S-8-11-S05
教育部/教育部國中8年級
能利用等腰梯形的各種性質，解決生活問題。
觀看次數154
修改日期：2025-12-29
2025單一活動示例-國中數學-004
web 2025單一活動示例-國中數學-004
錢智勇/臺北市立大同高級中學國中7年級
本活動透過「遊戲化挑戰」讓學生實際操作立方體與視圖牌，並結合競賽規則，引導學生由觀察不同視角（前、上、右）逐步推理立體結構。透過操作具體教具與互動遊戲，讓學生在動手過程中體驗三視圖的對應關係，培養空間想像力、觀察力、合作溝通與邏輯推理，從玩中學習，達到以生動方式理解抽象的立體與視圖對應概念。
點閱數237
下載數5
修改日期：2025-12-29
2025單一活動示例-國中數學-003
web 2025單一活動示例-國中數學-003
蘇漢哲/新竹市立育賢國民中學國中7年級
本活動結合「智慧互動」及「長方圖模型」操作，透過數位工具輔助，讓學生在動手實作中探索因式分解與展開的關係，從圖形拼板推理代數表示式，最後用系統化分享與檢核，深化對二次式因式分解的理解。
點閱數233
下載數3
修改日期：2025-12-29
S-8-3-S05 03:24
video S-8-3-S05
教育部/教育部國中8年級
兩直線平行時，同側內角互補。
觀看次數111
修改日期：2025-12-29
2025單一活動示例-國中數學-002
web 2025單一活動示例-國中數學-002
程瑋翔/葳格學校財團法人臺中市葳格高級中學國中7年級
利用遊戲化學習（Kahoot十字交乘競賽）增加學生學習動機，讓學生透過即時對戰模式熟悉因式分解中的十字交乘技巧，結合分組競賽、小組合作與個別練習，提升學習專注力及鞏固計算能力。
點閱數316
下載數5
修改日期：2025-12-29
S-9-13-S07 05:51
video S-9-13-S07
教育部/教育部國中9年級
能透過展開圖求直圓柱、直圓錐、正角錐的表面積或側面積。
觀看次數202
修改日期：2025-12-29
D-9-1-S04 04:34
video D-9-1-S04
教育部/教育部國中9年級
能藉由盒狀圖判斷資料的分散程度及代表性。
觀看次數453
修改日期：2025-12-29
N-8-1-S14 09:59
video N-8-1-S14
教育部/教育部國中8年級
能利用乘法公式進行根式運算。
觀看次數139
修改日期：2025-12-29
S-9-7-S04 16:41
video S-9-7-S04
教育部/教育部國中9年級
弦心距。
觀看次數272
修改日期：2025-12-29
S-9-5-S06 06:27
video S-9-5-S06
教育部/教育部國中9年級
能利用圓弧長度公式計算出弧長。
觀看次數235
修改日期：2025-12-29