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04:47
video
F-8-1-S05
教育部/教育部
國中8年級
能由給定變數值計算出函數值。
觀看次數111
修改日期:2025-12-29
web
2025單元課程示例-國小數學(房昔梅)-001-複合圖形的周長
林心怡/新北市新莊區昌平國民小學
國小4年級
利用「HiTeach互動工具」進行複合圖形的周長學習活動,並運用課室討論、同儕互評及比較活動深化及擴展複合圖形的周長概念。
點閱數219
下載數1
修改日期:2025-12-29
05:37
video
S-9-2-S07
教育部/教育部
國中9年級
能找出在ΔABC中D在AB上,E在AC上,且DE平行於BC時,各類型比例線段計算。
觀看次數104
修改日期:2025-12-29
web
2025單元課程示例-國中數學-003
鍾元杰/桃園市立東興國民中學
國中7年級
本課程以立體圖形與三視圖為核心,結合索馬立方塊操作與 AI 工具(GeoGebra、Burr Tools),透過分組合作學習,引導學生(S)討論、優化與創作,建構空間概念,培養邏輯與創造力,實踐融合數學與科技的深度學習。
點閱數197
下載數2
修改日期:2025-12-29
11:01
video
S-8-12-S06
教育部/教育部
國中8年級
過一直線外的已知點,能以尺規作圖作此直線之垂直線與平行線。
觀看次數97
修改日期:2025-12-29
04:06
video
S-8-3-S06
教育部/教育部
國中8年級
判別兩直線是否平行及其相關應用。
觀看次數83
修改日期:2025-12-29
05:23
video
F-8-1-S02
教育部/教育部
國中8年級
能辨別兩個變數之間的函數關係。
觀看次數107
修改日期:2025-12-29
04:45
video
D-9-3-S03
教育部/教育部
國中9年級
能利用學得機率的知識,求得生活中事件發生的機率。
觀看次數549
修改日期:2025-12-29
05:16
video
S-9-2-S10
教育部/教育部
國中9年級
能利用平行線截線性質做三等分一線段的尺規做圖。
觀看次數133
修改日期:2025-12-29
04:25
video
S-9-5-S03
教育部/教育部
國中9年級
能理解弓形和扇形的定義。
觀看次數164
修改日期:2025-12-29
1
...
175
176
177
178
...
922
確定