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S-8-3-S06

49 次觀看 2025-12-29 video
教育部 (教育部)
國中小數學、因材網
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判別兩直線是否平行及其相關應用。
知識架構
領域：數學領域-數學
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：S-8-3 平行：平行的意義與符號；平行線截角性質；兩平行線間的距離處處相等。
學習表現：s-Ⅳ-3 理解兩條直線的垂直和平行的意義，以及各種性質，並能應用於解決幾何與日常生活的問題。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
製作年份
2026
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:因材網
上傳時間
2025-12-29

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