:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件
搜尋相關的資源 9,175 筆
N-8-3-S04-資源代表圖
video N-8-3-S04
教育部/教育部國中8年級
能理解規則數列的一般式。
觀看次數31
修改日期：2025-12-29
S-8-9-S07-資源代表圖
video S-8-9-S07
教育部/教育部國中8年級
能判斷正方形是矩形的一種，即矩形包含正方形。
觀看次數36
修改日期：2025-12-29
S-9-8-S03-資源代表圖
video S-9-8-S03
教育部/教育部國中9年級
能將外心位置應用於角度解題。
觀看次數95
修改日期：2025-12-29
N-8-1-S07-資源代表圖
video N-8-1-S07
教育部/教育部國中8年級
正確計算數與根式的加減。
觀看次數27
修改日期：2025-12-29
S-8-2-S03-資源代表圖
video S-8-2-S03
教育部/教育部國中8年級
能理解三角形的外角性質。
觀看次數30
修改日期：2025-12-29
2025單元課程示例-國小數學(房昔梅)-002-四則運算分配律-資源代表圖
web 2025單元課程示例-國小數學(房昔梅)-002-四則運算分配律
鄒佩妤/新竹市東區三民國民小學國小5年級
本單元教學重點首重讓學生自主思考，教師給予日常生活情境，透過引導幫助學生進行轉化(Transfer)，理解題意再執行操作(Do);學生透過討論，嘗試擬訂解決問題的方法，尋找可能的解題策略，並發表說明解題的思考邏輯；透過發表與分享，思考解題的合理性，獲得(Gain)多元與創新的解題的想法。
點閱數79
下載數0
修改日期：2025-12-29
2025單元課程示例-國小數學(房昔梅)-003-五年級形體表面積與體積變化關係-資源代表圖
web 2025單元課程示例-國小數學(房昔梅)-003-五年級形體表面積與體積變化關係
馬恬舒/新北市新莊區昌平國民小學國小5年級
運用數位工具「HiTeach」和「學習吧」探討相同體積的形體表面積變化關係，並運用課室評量、同儕互評、操作與討論，擴展幾何推理能力。
點閱數88
下載數2
修改日期：2025-12-29
2025單一活動示例-國小數學(房昔梅)-001-複合圖形的周長(活動一)-資源代表圖
web 2025單一活動示例-國小數學(房昔梅)-001-複合圖形的周長(活動一)
林心怡/新北市新莊區昌平國民小學國小4年級
利用「HiTeach互動工具」進行複合圖形的周長學習活動，並運用同儕互評及課室討活動複習複合圖形的周長概念。
點閱數98
下載數1
修改日期：2025-12-29
2025單一活動示例-國小數學(房昔梅)-002-複合圖形的周長(活動二)-資源代表圖
web 2025單一活動示例-國小數學(房昔梅)-002-複合圖形的周長(活動二)
林心怡/新北市新莊區昌平國民小學國小4年級
利用「HiTeach互動工具」進行複合圖形的周長學習活動，並運用學生自評及課室討論活動，學習利用部分線段長簡單推理出圖形的周長。
點閱數64
下載數2
修改日期：2025-12-29
2025單一活動示例-國小數學(房昔梅)-003-複合圖形的周長(活動三)-資源代表圖
web 2025單一活動示例-國小數學(房昔梅)-003-複合圖形的周長(活動三)
林心怡/新北市新莊區昌平國民小學國小4年級
利用「HiTeach互動工具」進行複合圖形的周長學習活動，並運用差異化任務、課室討論及比較活動深化及擴展複合圖形的周長概念。
點閱數62
下載數1
修改日期：2025-12-29