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搜尋相關的資源 6,747 筆
9-1平行四邊形的面積-資源代表圖
web 9-1平行四邊形的面積
歐建偉/市立同德國小國小5年級
1.理解三角形、平行四邊形與梯形的面積計算。2.觀察情境或模式中的數量關係，並用文字或符號正確表述，協助推理與解題。
點閱數169
下載數1
修改日期：2024-12-30
認識線對稱圖形-資源代表圖
web 認識線對稱圖形
陳怡如/市立同德國小國小5年級
● 1-1察覺生活環境中的線對稱圖形。● 2-1透過對摺，認識線對稱圖形及其對稱軸。● 2-2判斷圖形是否為線對稱圖形，並畫出其對稱軸。● 2-3判斷平面圖形是否為線對稱圖形，並能找出對稱軸數量。
點閱數208
下載數6
修改日期：2024-12-30
代數式的化簡-資源代表圖
web 代數式的化簡
葉又青/市立永豐高中附設國中國中7-9年級
1.以文字符號列式 2.求代數式的值 3.一元一次式的運算
點閱數238
下載數4
修改日期：2024-12-19
艾雪鑲嵌-資源代表圖
web 艾雪鑲嵌
鄭勃毅/市立南崁國中國中8-9年級
正多邊形拼貼平面開始，讓學生知道正則鑲嵌為正三角形、正方形、正六邊形三種。接者介紹艾雪鑲嵌相關概念，並利用紙板及GGB等軟體讓學生畫出屬於自己的艾雪鑲嵌畫。
點閱數312
下載數8
修改日期：2024-12-18
骰子賓果-資源代表圖
web 骰子賓果
鄭勃毅/市立南崁國中國中9年級
國中九年級會考後課程設計，利用國中機率及延伸至高中期望值概念，結合遊戲形式讓學生可以樂中學。
點閱數190
下載數4
修改日期：2024-12-18
數數看有多少元-資源代表圖
web 數數看有多少元
劉媛華/市立桃園國小國小1-2年級
購物是每天生活必須進行的活動，將數學內容與生活結合，讓孩子在情境中輕鬆的學習，並運用於生活中，增加其成就感，進而喜愛數學。
點閱數297
下載數8
修改日期：2024-12-10
立體卡片原理與設計-資源代表圖
web 立體卡片原理與設計
楊婕妤/市立中壢高商高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
本單元課程旨在讓學生欣賞和觀察不同的立體書及立體卡片，理解立體結構的數學原理。通過實物展示和手作實踐，學生將學習如何分類和分析立體結構（如斜角結構、矩形結構和雙足結構），並最終設計自己的立體卡片，提升對空間概念的理解及藝術美感素養。
點閱數149
下載數0
修改日期：2024-12-09
點、直線與圓之間的關係-資源代表圖
web 點、直線與圓之間的關係
蘇育賢/市立南崁國中國中9年級
利用電子白板呈現點、直線與圓的關係
點閱數129
下載數0
修改日期：2024-12-06
最大公因數與最小公倍數-資源代表圖
web 最大公因數與最小公倍數
蘇育賢/市立南崁國中國中7年級
利用電自白板上課，呈現所有上課以及教學資源於該科技產品上
點閱數159
下載數2
修改日期：2024-12-06
旋轉堆疊的角柱筆筒-資源代表圖
web 旋轉堆疊的角柱筆筒
楊婕妤/市立中壢高商高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
本單元課程旨在引導學生使用數學軟體GeoGebra，理解旋轉、平移及多邊形等指令的應用。通過實物展示和3D繪圖，學生將學習如何創建旋轉堆疊的角柱筆筒，並最終製作可用於3D列印的作品。課程強調空間概念的理解與科技工具的應用，提升學生的數學素養和實踐能力。
點閱數152
下載數1
修改日期：2024-12-04