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搜尋相關的資源 6,892
四年級數學量角器-資源代表圖
web 四年級數學量角器
徐莉華/市立楊梅國小國小3-4年級
四年級數學認識量角器
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修改日期:2025-10-27
多邊形與扇形-資源代表圖
web 多邊形與扇形
陳姿伃/市立永順國小國小5年級
認識多邊形與扇形
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修改日期:2025-10-27
等值分數-資源代表圖
web 等值分數
許瑞顯/市立迴龍國(中)小國小4年級
認識等值分數
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修改日期:2025-10-21
多邊形與扇形-資源代表圖
web 多邊形與扇形
吳彥葳/市立永順國小國小5年級
透過本堂課,學生可以認識多邊形的定義,區分多邊形與非多邊形,並透過堆疊兩個正方形的活動,了解重疊部分形成的新的多邊形。在課堂中,學生能運用教室的觸控螢幕,進行多邊形的分類、觀察與操作,提升學習的互動性與理解深度。
點閱數40
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修改日期:2025-10-21
第九單元-面積-資源代表圖
web 第九單元-面積
宋韻姿/市立楊梅國小國小5年級
透過實際操作學會平行四邊形、三角形和梯形高的畫法,理解平形四邊形、三角形和梯形的面積公式,並以符號表示。並透過生活情境,解決複合圖形的面積計算,並在學習數學的過程中,學會和同儕互相合作並接納不同之意見。
點閱數71
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修改日期:2025-10-16
素養導向課程活動設計-資源代表圖
web 素養導向課程活動設計
黃煜勛/市立楓樹國小國小3-4年級
結合密室逃脫情境,透過讓學生實際操作,將圖形切割後再重組,將平面圖形緊密拼成另一種圖形,並進而了解面積的保留概念。
點閱數29
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修改日期:2025-10-16
數學領域-扇形的弧長和面積-資源代表圖
web 數學領域-扇形的弧長和面積
王怡婷/市立瑞豐國小國小6年級
1.透過操作不同扇形的圓心角,觀察出圓心角、弧長和面積的關係。2.透過觀察了解「圓心角:圓周」、「弧長:圓周長」和「扇形面積:圓面積」比值都相同,而得知由比值可以知道扇形為幾分之幾圓。
點閱數74
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修改日期:2025-10-14
序數列車-資源代表圖
web 序數列車
呂偉綸/市立楊梅國中國中7-8年級
觀察數字排列規律,藉此找出數列的某一項
點閱數34
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修改日期:2025-10-14
(三)幾公分-資源代表圖
web (三)幾公分
許秀珠/市立新街國小國小2年級
1.透過操作活動,能使用不同個別單位測量同一長度的物體。2.能理解同一長度使用不同個別單位測量,其數值不同的原因。3.透過白色積木和公分刻度尺,認識1公分的個別單位。4.能以個別單位描述物件的長度。
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修改日期:2025-10-07
國小數學6上教學活動教案_3-5堆疊問題-資源代表圖
web 國小數學6上教學活動教案_3-5堆疊問題
黃志銘/市立南崁國小國小5-6年級
國小數學6上教學活動教案_3-5堆疊問題
點閱數74
下載數5
修改日期:2025-10-07