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數學-國中7-9年級(四)
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簡易二次函數的圖形
web 簡易二次函數的圖形
巫佳錚/台南市立永康國中國中9年級
透過描點進行二次函數圖形的教學,並利用geogebra讓學生感受二次函數為平滑曲線。
點閱數1318
下載數17
修改日期:2022-02-14
實作評量單--人客,麥閣亂啊!
web 實作評量單--人客,麥閣亂啊!
巫佳錚/永康國中國中7年級
利用常見的花式咖啡(拿鐵、卡布奇諾)調配之比例,讓學生能利用所學之比例式來解決生活問題。
點閱數815
下載數25
修改日期:2022-02-14
三角形的重心
web 三角形的重心
許騰峰/中山國中國中9年級
(1)讓學生以操作的方式認識日常生活中物體的重心。(2)能針對日常生活中的物體判斷重心的位置。(3)能以操作的方式認識三角形的重心及其幾何性質。(4)能應用三角形的重心性質。
點閱數774
下載數19
修改日期:2022-02-14
能把情境中與問題相關的數量形析出
web 能把情境中與問題相關的數量形析出
黃佳喬/鹽水國中國中8年級
能熟練乘法公式
點閱數994
下載數54
修改日期:2022-02-14
整數的運算
web 整數的運算
陳又銘/安順國中國中7年級
國中階段是人一生當中發育最快速的階段,部分同學國中畢業後,身高成長就會趨緩,藉由了解自己國中各階段之身高、體重並對照全國學生之平均值,可做為自己的參考並提供數據落後者,在發育黃金時期提早擬定因應策略。
點閱數724
下載數6
修改日期:2022-02-14
代數式的化簡
web 代數式的化簡
周有仁/安平國中國中7年級
代數式的化簡
點閱數1190
下載數65
修改日期:2022-02-14
三角形的三心-外心
web 三角形的三心-外心
高鵠泰/海佃國中國中9年級
以學生生活所遇到的問題作為課程設計的核心,並適時將資訊科技融入教學,提升資訊應用能力,活化多元學習,啟發學生思考。
點閱數1065
下載數30
修改日期:2022-02-14
有效教學教案--正比的意義
web 有效教學教案--正比的意義
巫佳錚/永康國中國中7年級
正比是日常生活中見的關係,也常利用正比的觀念來解決日常生活問題,本教案一開始並不急著導入正比的名詞及定義,而是舉出幾個生活上常見正比的例子,並讓學生依照老師的提問製作出表格,並觀察出數量之間的關係,然後再引出正比這個名詞。
點閱數1133
下載數63
修改日期:2022-02-14
根式查表製作
web 根式查表製作
李承遠/官田國中國中8年級
可以輸入任何自然數獲得對應之平方、開根號... 製作N=1~100的根式查表
點閱數1086
下載數51
修改日期:2022-02-14
正比與反比
web 正比與反比
李昆霖/北門國中國中8年級
「x與y成正比」的意義和性質
點閱數643
下載數40
修改日期:2022-02-14