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數學-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 1,931 筆
v0510國中數學 邊角關係-資源代表圖
video v0510國中數學 邊角關係
臺北市政府教育局國中7-9年級
國中數學 邊角關係
觀看次數358
修改日期：2019-12-09
1-2-2-4如何利用標準分解式求 最大公因數和最小公倍數？-資源代表圖
video 1-2-2-4如何利用標準分解式求 最大公因數和最小公倍數？
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
如何利用標準分解式求 最大公因數和最小公倍數？
觀看次數404
修改日期：2019-12-09
2-2-5-4二元一次聯立方程式的圖形-資源代表圖
video 2-2-5-4二元一次聯立方程式的圖形
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
二元一次聯立方程式的圖形
觀看次數361
修改日期：2019-12-09
1-2-2-1最大公因數的符號與求值-資源代表圖
video 1-2-2-1最大公因數的符號與求值
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
最大公因數的符號與求值
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修改日期：2019-12-09
1-1-6-1什麼叫做科學記號法？-資源代表圖
video 1-1-6-1什麼叫做科學記號法？
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
什麼叫做科學記號法？
觀看次數369
修改日期：2019-12-09
二元一次方程式-代入消去法-資源代表圖
video 二元一次方程式-代入消去法
高雄市政府教育局國中7-9年級
「代入消去法」在數學應用上，是聯立方程式中將一個未知數用另一個未知數取代，取代的目的是要將式子減少未知數，以方便求解。「取代」學生較不能理解，因此用銅板的介紹，引導同學了解取代的方法或意義。解題時相詳細說明整個計算步驟，再請同學用簡要的方式書寫，但其重點該呈現的仍要表現出來，如此才能完整作答。
觀看次數401
修改日期：2019-12-09
2-1-2-1一元一次方程式與解的意義-資源代表圖
video 2-1-2-1一元一次方程式與解的意義
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
一元一次方程式與解的意義
觀看次數333
修改日期：2019-12-09
1-2-2-27基測091-2 單選27 短除法、公倍數-資源代表圖
video 1-2-2-27基測091-2 單選27 短除法、公倍數
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
91v2單選27 短除法與公倍數
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修改日期：2019-12-09
變數與函數-認識函數-資源代表圖
video 變數與函數-認識函數
高雄市政府教育局國中7-9年級
函數對學生來說學生是一個新的概念與符號，所以剛開始學習時必須從頭到尾的詳細認識清楚，從由來到應用，特別是自變數與應變數的對應關係，其中比較容易誤解的就是1對1的函數關係，也特別舉了許多函數和非函數的範例來幫助同學來加強理解。
觀看次數421
修改日期：2019-12-09
2-1-3-4一元一次方程式應用題(2)_1/3-資源代表圖
video 2-1-3-4一元一次方程式應用題(2)_1/3
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
一元一次方程式應用題(2)_1/3
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修改日期：2019-12-09