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能利用不等式或結合數線比較兩數之大小。
資訊

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引用時請標示資料來源:因材網
2025
領域:數學領域-數學
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:A-7-8 一元一次不等式的解與應用:單一的一元一次不等式的解;在數線上標示解的範圍;應用問題。
學習表現:a-Ⅳ-3 理解一元一次不等式的意義,並應用於標示數的範圍和其在數線上的圖形,以及使用不等式的數學符號描述情境,與人溝通。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2025-11-03
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