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數學-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 2,291 筆
N-7-2-S05 04:47
video N-7-2-S05
教育部/教育部國中7年級
能找出兩數的最大公因數，並將分數約分至最簡分數。
觀看次數46
修改日期：2025-12-26
N-7-2-S04 06:38
video N-7-2-S04
教育部/教育部國中7年級
理解約分、擴分及最簡分數的概念。
觀看次數55
修改日期：2025-12-26
N-7-2-S03 04:29
video N-7-2-S03
教育部/教育部國中7年級
能熟練質因數分解的計算方法。
觀看次數59
修改日期：2025-12-26
N-7-2-S02 05:04
video N-7-2-S02
教育部/教育部國中7年級
能理解質因數及互質的概念。
觀看次數51
修改日期：2025-12-26
N-7-2-S01 04:45
video N-7-2-S01
教育部/教育部國中7年級
能理解因數、倍數、公因數、公倍數的概念。
觀看次數48
修改日期：2025-12-26
N-7-1-S03 05:03
video N-7-1-S03
教育部/教育部國中7年級
能理解埃拉托賽尼<Eratosthenes>的方法，並找出100以內的所有質數。
觀看次數49
修改日期：2025-12-26
N-7-1-S02 04:47
video N-7-1-S02
教育部/教育部國中7年級
能理解並檢驗100以內的合數。
觀看次數45
修改日期：2025-12-26
N-7-1-S01 04:48
video N-7-1-S01
教育部/教育部國中7年級
能理解並檢驗100以內的質數。
觀看次數45
修改日期：2025-12-26
2025單元課程示例-國中數學-003
web 2025單元課程示例-國中數學-003
鍾元杰/桃園市立東興國民中學國中7年級
本課程以立體圖形與三視圖為核心，結合索馬立方塊操作與 AI 工具（GeoGebra、Burr Tools），透過分組合作學習，引導學生(S)討論、優化與創作，建構空間概念，培養邏輯與創造力，實踐融合數學與科技的深度學習。
點閱數109
下載數0
修改日期：2025-12-29
2025單元課程示例-國中數學-002
web 2025單元課程示例-國中數學-002
錢智勇/臺北市立大同高級中學國中7-9年級
本教案以「三視圖」為主題，結合立體圖形的觀察與繪製能力，透過實體操作與數位工具輔助，強化學生(S)的空間概念與圖形建構能力。課程採四學流程（學生(S)自學、組內共學、組間互學、教師(T)導學），並融入 Burtools 模擬器與 ChatGPT 對話，提升三視圖推理與視覺轉換能力。
點閱數132
下載數1
修改日期：2025-12-29