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數學-國中7-9年級(四)
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web
資料整理與統計圖表
葉彥麟/縣立員林國中
國中7-9年級
資料整理與統學習目標 一、能將原始資料視需要加以排序或分組,整理成「次數分配表」來顯示資料蘊含的意義。二、能繪製直方圖與折線圖,來顯示資料蘊含的意義。計圖表
點閱數592
下載數25
修改日期:2021-01-13
web
證明與推理
羅復璟/市立民族國中
國中7-9年級
利用學習單提問並以平板輔助學生作答
點閱數553
下載數11
修改日期:2021-01-13
web
八年級二元一次方程式應用問題
卓思廷/市立蘆洲國中
國中7-9年級
許多學生都認為數學的應用問題很困難,其實生活中處處可見相關的應用問題。希望學生能經由此單元的學習,逐漸體會數學在生活中的應用,並能將學習到的數學知識與概念,活用於生活中。
點閱數390
下載數5
修改日期:2021-01-04
web
數學科技教案
王嘉壕/市立溪崑國中
國中7-9年級
平板及投影機
點閱數393
下載數6
修改日期:2021-01-04
web
配方法與公式解
楊雁婷/新北市立蘆洲國中
國中7-9年級
能在生活經驗範圍內,以數學語言表達敘述平面與空間的基本關係和性質。能以基本的統計量與機率,描述生活中不確定性的程度。
點閱數426
下載數10
修改日期:2021-01-04
web
109學年度資訊融入教學-公開授課
黃怡仁/市立育林國中
國中7-9年級
7年級康軒版數學第一冊3-1
點閱數116
下載數0
修改日期:2021-01-04
web
圓內接四邊形
江俊儀/市立深坑國中
國中7-9年級
透過app操作與觀察來學習圓內接四邊形之性質
點閱數264
下載數2
修改日期:2021-01-04
web
圓心角、圓周角及弦切角
黃桂玲/市立林口國中
國中7-9年級
1.利用該教材,使用移動式觸控電視進行教學,提升學生學習興趣。2.結束後,利用Kahoot軟體檢測學生學習成效
點閱數384
下載數4
修改日期:2021-01-04
web
康軒版第一冊代數式的化簡
陳昱宏/市立育林國中
國中7-9年級
以KAHOOT作為該堂課的及時回饋評量所設計之簡案
點閱數376
下載數9
修改日期:2021-01-04
web
探尋漏窗之秘-對稱圖形
蔡佩旻/市立重慶國中
國中7年級
本課程設計以本校的在地課程~探尋慈惠宮之秘作為主軸設計相關的課程內容,我們以慈惠宮內的漏窗作為對稱圖形的素材於課程中讓學生觀察、探索其特徵,並讓學生了解漏窗所表的意義,最後會讓孩子們自行設計、創作作品。
點閱數428
下載數7
修改日期:2021-01-04
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確定