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數學-國中7-9年級(四)
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數學∕重量∕1公斤等於1000公克-資源代表圖
web 數學∕重量∕1公斤等於1000公克
梁惠珍/屏東縣南華國小國小2年級~國中9年級
本單元依據重量概念的發展脈絡,依序引入重量的認識、重量的直接比較、重量的間接比較、重量的普遍單位及重量的單位轉換等概念。不同的活動內容分別適用於不同年級(小二到國中)的學生。學習者在本單元的學習中,不僅可以進一步加深重量概念,還可藉由各項互動式探究遊戲,進一步提升思考能力。
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修改日期:2013-09-27
數學∕重量∕多元評量-測驗4-資源代表圖
web 數學∕重量∕多元評量-測驗4
梁惠珍/屏東縣南華國小國小2年級~國中9年級
本單元依據重量概念的發展脈絡,依序引入重量的認識、重量的直接比較、重量的間接比較、重量的普遍單位及重量的單位轉換等概念。不同的活動內容分別適用於不同年級(小二到國中)的學生。學習者在本單元的學習中,不僅可以進一步加深重量概念,還可藉由各項互動式探究遊戲,進一步提升思考能力。
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修改日期:2013-09-27
數學∕三角形∕大邊對大角-資源代表圖
web 數學∕三角形∕大邊對大角
左太政/高雄師範大學國中8年級
本學習單元適合國中二年級學生自我學習,內容包含三角形的種類、內角和以及外角和,同時也介紹了三角形的邊角關係、面積以及三角形的四心(內心、外心、重心和垂心)的作法及其特性,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
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修改日期:2013-09-27
數學∕對稱∕哪裡有對稱-資源代表圖
web 數學∕對稱∕哪裡有對稱
郭文金/內埔農工國小5年級~國中9年級
本學習單元包含線對稱及點對稱,除介紹日常生活中的對稱圖形外,也介紹線對稱及點對稱的幾何性質。
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修改日期:2013-09-27
數學∕樣式與數列∕排汽水(三角形數)-資源代表圖
本單元包含有適合國中學生程度之樣式和數列,透過電腦動態畫面的呈現,使學生能從中找到規律,並且教導學生觀察日常生活中有趣或具有規則性的離散量(即數列);進而利用歸納的思維,整理出它們的規則性,有助於學習者認識三角形數、四正方形數,以及進行等差數列和等差級數的學習。
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修改日期:2013-09-27
數學∕四邊形∕我變我變我變變變-資源代表圖
web 數學∕四邊形∕我變我變我變變變
姚如芬/嘉義大學國小4年級~國中7年級
本學習單元適合國小中高年級學生自我學習,內容包含有正方形、長方形、梯形、平行四邊形、菱形和箏形等形狀的定義,同時配合日常生活中常見的事物,讓學習者能將所學的內容和生活中的經驗進行聯結,建構完整的四邊形概念,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
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修改日期:2013-09-27
數學∕三角形∕三角形的面積公式-資源代表圖
web 數學∕三角形∕三角形的面積公式
左太政/高雄師範大學國中8年級
本學習單元適合國中二年級學生自我學習,內容包含三角形的種類、內角和以及外角和,同時也介紹了三角形的邊角關係、面積以及三角形的四心(內心、外心、重心和垂心)的作法及其特性,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
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修改日期:2013-09-27
數學∕比例∕正比的意義-資源代表圖
web 數學∕比例∕正比的意義
郭文金/內埔農工國小4年級~國中7年級
本學習單元適合國小中高年級以及國中一年級學生自我學習,內容從比的意義開始,然後介紹等比、正比以及反比的意義,在正比和反比的內容中,透過圖形和表格的方式,讓學習者了解正比和反比圖形的不同之處,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
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修改日期:2013-09-27
數學∕樣式與數列∕教學模組首頁-資源代表圖
本單元包含有適合國中學生程度之樣式和數列,透過電腦動態畫面的呈現,使學生能從中找到規律,並且教導學生觀察日常生活中有趣或具有規則性的離散量(即數列);進而利用歸納的思維,整理出它們的規則性,有助於學習者認識三角形數、四正方形數,以及進行等差數列和等差級數的學習。
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修改日期:2013-09-27
數學∕重量∕報讀體重計秤面刻度-資源代表圖
web 數學∕重量∕報讀體重計秤面刻度
梁惠珍/屏東縣南華國小國小2年級~國中9年級
本單元依據重量概念的發展脈絡,依序引入重量的認識、重量的直接比較、重量的間接比較、重量的普遍單位及重量的單位轉換等概念。不同的活動內容分別適用於不同年級(小二到國中)的學生。學習者在本單元的學習中,不僅可以進一步加深重量概念,還可藉由各項互動式探究遊戲,進一步提升思考能力。
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修改日期:2013-09-27