幼兒教育, 學前教育, 在學練習, 課後輔導, 自主學習，日常英文 - 英文數字小學堂繁體中文版，這是一款生活英文的數字教學軟體，(另有一款遊戲英文序數小學堂是英文序數教學軟體)可以讓玩家在遊戲中學習英文數字，裡面提供英文朗誦、書寫練習、測驗練習、我問你答、數字接龍、學習方法以及小小畫家等許多功能，可以讓玩家邊遊戲邊學習增加學習樂趣，適合所有想要學習英文的人來使用，大家一起來學英文數字吧。 林佳禾 英文數字小學堂 一、英文朗誦：英文數字的語音朗讀。二、書寫練習：提供英文數字的書寫練習，　　　　　　　可以直接在螢幕上進行書寫練習，　　　　　　　不只提升學習興趣，　　　　　　　更可以省去購買書寫練習簿的花費。三、測驗練習：請玩家回答題目中的英文數字是多少？四、我問你答：真人發音隨機出題，請玩家回答題目中的英文數字是多少？五、數字接龍：真人發音隨機出題，請玩家回答接下來的數字是多少？六、學習方法：提供英文數字各種學習技巧，可以藉此提升學習能力。七、小小畫家：提供玩家塗鴉畫圖，自由練習的空間。

國中基測數學科101，本軟體使用的試題、答案來源和出處網址:101年國中基本學力測驗試題題本暨參考答案http://www.bctest.ntnu.edu.tw/在學練習, 課後輔導, 自主學習， 林佳禾 國中基測數學科101 101年國中基本學力測驗 ( 數學科 ) 學習教材，這是專為國中基本學力測驗設計的教學軟體，可以讓還沒參加基測的學生，利用歷屆考題來提升自己的能力，也可以讓畢業許久的社會人士與家長們，透過本軟體來了解現在國中的學習教材與教學進度，裡面提供遊戲說明、基本練習、限時作答、訂正複習、計算繪圖、好康推薦等許多功能，可以讓玩家邊遊戲邊學習，增加學生的學習樂趣，培養學生的基礎能力，適合在校學生學習使用，也可以當作考前模擬測驗的軟體，祝大家身體健康、學業進步。一、遊戲說明：遊戲各種功能選項說明。二、基本練習：以學測題目為題庫隨機出題的基本練習。三、限時作答：以學測題目為題庫隨機出題的限時作答測驗。四、訂正複習：基本練習與限時作答測驗後的錯誤訂正複習。五、計算繪圖：提供玩家試題演算、手寫草稿、繪圖製作等自由創作空間。

建立及編輯文件"Google 文件可讓您隨時掌握一切最新資訊，在會議前直接在大廳使用您的行動裝置為業務計劃進行最後的修訂。 一起協同合作和朋友一起編輯文件，並在他們輸入的同時看到變動內容。想要留言嗎？您可以針對某一個字詞、段落或影像新增留言，以方便日後進行討論。您也可以將某人加入留言內容，讓系統自動傳送電子郵件通知給對方。隨時隨地進行存取您的所有文件都會自動儲存和存放在 Google 雲端硬碟中。無論您身在何處、使用哪款裝置，都可以存取、建立並編輯文件。而且，您不需要任何特殊軟體，就能開啟並編輯其他的檔案類型。 呂玉瑞 Google文件 Google文件可以直接開啟文件、試算表、簡報，也就是取代Word、Excel、PowerPoint的線上版OfficeGoogle文件比Ofiice好用的地方在於它可以直接線上編輯，並且立即分享，可以選擇共用對象以共同編輯但是他的功能相對office是比較陽春一點而且與電腦Office會有相容性的問題，例如格式跑掉等在課堂上分組作業時可以讓學生共同編輯一個檔案縮短學生彼此分開作業後，要再將所有檔案合併的困擾

ClassDoJo APP是一個跨平臺且免費班級經營管理APP軟體，它可以協助老師做學生學習行為管理。 史希怡 classdojuo 本學期參加了資訊社群，從中學習到了一個新的app-classdojo，這和在班級上為學生的個人加分制度十分的相似，因為本班的學生自己都有一個專屬的平板，因此加分時，使用了classdojo，一方面可以讓學生本身自己瞭解加了幾分，二方面儲存在網路上較不會發生在黑板上被擦拭或移動的可能，三方面這是可以帶著走的加分板，所以在任何場地只要有網路即可進行，對我而言是方便許多，學生們也感到十分的新鮮，是目前我學習並覺得挺好用的app。

最容易令人上癮的移動版2048遊戲和近乎完美的Android2048遊戲！ 探索對你頭腦的深層挑戰！方式：將二二相同數字放在一起！ 黃順彬 2048 Number Puzzle game 遊戲說明輕掃以移動瓷磚，當兩個具有相同編號的瓷磚觸碰，它們合併成一個瓷磚。當成功創造一個2048瓷磚，玩家便獲勝。【遊戲特色和相對其他複製品的優勢] +唯一和差不多所有Android版本相容（2.3.3起）並在Google Play上架的遊戲+ Swypes適用於整個屏幕區域 +高分排行榜 +你可以在勝出後（收集2048瓷磚後）繼續挑戰高分排行榜 +流暢的Andr​​oid用戶體驗！ +我們重視您的意見+基於您的意見經常改進遊戲根據您的意見，我們作了以下改進： +遊戲性能調整 +遊戲兼容Android2.3.3+

TEDICT=TED+Dictation. 沒錯，就是將TED的演講拿來聽寫英文。如大部人所熟悉的，「TED是一個跨界的智庫，是一個對話的平臺，更是實現ideas 舞臺。」TED邀請各領域的專門人士來進行演說，內容豐富多元。這些精采的演講，正是TEDICT的聽寫素材。TEDICT持續不斷地更新大量的TED演講之英語教材，在享受世界最頂級的知識饗宴的同時，聽寫演講的內容來學習英文，可謂一舉數得，事半功倍！ 吳雅真 TEDICT - 用TED學英語 不同於線上的TED Talks專頁，以及TED的App，都只能選擇單一字幕，TEDICT影片都是中英雙語字幕。除了觀看影片之外，TEDICT有兩項聽寫的功能--TEDICTisy與TEDICT。當你聽完演說時，可進行自我測驗。TEDICTisy是簡單版的聽寫，使用者只要點選單字，就可以將演講內容做句子重組；而TEDICT則是逐字聽寫，使用內建的鍵盤或外加的藍芽實體鍵盤，將演講的內容逐字逐句打出來，若不夠明瞭還能重複播放該句子。建議將內容下載在手機或平板，隨時觀看、做測驗，不受網路和流量的限制。LITE版本是免費的，但只能聽寫前10個句子；付費版僅須60元。TEDICT不只可以讓學生藉由聽寫來學習英語，對教師而言，更是充實各領域最尖端的新知，以及學習英文的一大利器。

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PhotoMath 是世界上最聰明的攝像計算器！只需將相機指向一個數學運算式，PhotoMath 會立即顯示答案。加入全球數百萬用戶的行列，學習更愉快，進步更顯著。當您卡在某個問題上時，可用它來獲得幫助。點擊步驟按鈕，可以看到完整的分步式解法！請查看下文，瞭解我們支持的數學問題的完整列表。學生可以用它作為學習數學的工具，父母可以用它來快速檢查孩子的功課。有了 PhotoMath，就好像有個數學老師在您的口袋！ :)PhotoMath 目前支援四則運算、分數、小數、線性方程式以及對數等若干函數。我們不斷在新的版本中增加對新數學問題的支援，因為我們的目標是讓數學簡單易學。不支援手寫文本，只支援數學課本內的印刷體問題。PhotoMath 並非十全十美，我們的應用仍然可能無法識別某些數學問題。如果出現這種情況，請給我們發送回饋。有了您的幫助，我們神奇的團隊就能為 PhotoMath 增添新的魔法，並使其在未來擁有更強的魔力。 陳榮華 PhotoMath 基本上，只要是拍得清楚，算式不是很難、複雜的，都可以解得出來。這個軟體對國中生的學習是有幫助的，因為這個APP會將計算的過程都列出來，所以對學習函式有困難的學生來說是有其助益的，畢竟當學生不會時看解答，可以只有答案，卻沒有計算的過程。需要補救教學的學生可以好好運用這一套軟體，學生先解題，解完題之後再透過PhotoMath這個APP來核對答案，如此一來，學生可以更即時的學習，知道對錯，也因此，老師的教學工作也可以稍稍減輕。

Nearpod平臺可以讓教師利用自己的電腦來管理學生的使用的平板的內容(類似推播)。它可以結合了演講，協作和回饋的模式。一開始使用Nearpod，先連線到www.nearpod.com網頁上設定，而行動載具（平板電腦，智慧型手機）下載一個Nearpod的App。Nearpod正式支援Android平臺上的下列設備，現在註冊Nearpod一個免費賬戶，開始體驗Nearpod的魔力！ 黃順彬 Nearpod Nearpod允許教師：創建內容：教師登錄www.nearpod.com創建多媒體演示與互動功能，如測驗，影片，民意調查，繪圖工具...等。課程參與：在課堂上，老師在登錄到Nearpod即可與學生共享內容。學生們用他們的平板上Nearpod應用接收端，即可在課程中參加活動並回饋。評量方式：教師可以看到在Nearpod應用程序的學生進行實時解答。此外，教師可以登錄到www.nearpod.com獲得詳細的活動報告。額外需求：升級到Nearpod黃金版，它具有以下優點的選項：- 更多的存儲空間（高達3GB），- 大文件上傳（高達40MB），- 每節更多的學生（最多50個），- 額外的互動功能（添加音頻幻燈片，添加Twitter的時間表，並插入您的演示網頁），- 學生自我節奏的功能（Nearpod功課）

AHORRO是簡單，清晰易懂的界面設計。隨著友好易用性的設計意圖，用戶現在可以記錄和跟蹤了他/她的日常開銷，每月的收入以及可以組織預算-在進一步分析資金使用情況和在那裡去了。 林伊建 Ahorro 軟體簡化了添加新的記錄功能的地方為用戶提供了可以理解的流程圖，以便更好地描述了多少錢的用戶花了。在AHORRO幫助下，可以協助學生快速且輕鬆完成每天養成記帳的習慣，培養學生了解自己消費的習慣，作為學生每日消費紀錄使用，並可利用此軟體進行數學教學以及社會科教學使用，舉例：例如學生在一周內去了哪些地方消費，以及分別消費了多少，如此可以計算消費金額，或是統計各類別消費情況，用以進行討論。又或可以用以了解學生該週去了哪些地方，可以進行哪種消費，如此討論消費型態