:::
您的瀏覽器目前並不支援JavaScript功能,若網頁功能無法正常使用時,請開啟瀏覽器JavaScript狀態設定
全站搜尋
請至少選取一項資源搜尋項目
網站導覽
登入
選單
選單
新上架資源
資源分類
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
登入
新上架資源
教學應用
主題資源
資源服務
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
縣市資源
加盟單位資源
行動學習計畫
教材資源中心
關於我們
資源搜尋
資源分類
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
教學設計
教學活動
教材
素材
學習單
知識架構
學制
學制
請選擇學制
國小
國中
一般高中
技術高中
科目類別
科目類別
一般科目
專業科目
學習階段
學習階段
請選擇學習階段
國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
高中10-12年級(五)
學群
學群
領域
領域
請選擇領域
學習內容
學習內容
請選擇學習內容
學習表現
學習表現
請選擇學習表現
議題
議題
議題
請選擇議題
核心素養
核心素養
核心素養
請選擇核心素養
跳到主要內容
:::
資源分類
數學-國中7-9年級(四)
過濾條件
資源類型
所有資源類型
Web教學資源
教育電子書
教育APP
媒體影音
教材資源中心
排序方式
排序
點閱數
下載數
資源更新時間
關閉
搜尋相關的資源
2,297
筆
所有資源類型
Web教學資源
教育電子書
教育APP
媒體影音
教材資源中心
排序
點閱數
下載數
資源更新時間
video
S-9-8-S04
教育部/教育部
國中9年級
能正確判斷有外心的四邊形。
觀看次數37
修改日期:2025-12-29
web
2025單一活動示例-國中數學-008
鍾元杰/桃園市立東興國民中學
國中7年級
活動:讓 AI 幫我看圖 ─ Burr Tools 的魔法操作利用 Burr Tools 軟體進行積木組裝、拆解與命名練習,讓學生(S)在操作中體會立體空間的組合關係與結構邏輯,藉由反覆嘗試與修正,培養學生(S)的空間想像、耐心與問題解決能力。
點閱數16
下載數0
修改日期:2025-12-29
video
S-8-8-S04
教育部/教育部
國中8年級
能理解一個三角形中,大角對大邊,大邊對大角。
觀看次數14
修改日期:2025-12-29
video
S-9-1-S05
教育部/教育部
國中9年級
會判斷兩個同邊數的多邊形,若對應角相等且對應邊長成比例時,則這兩個多邊形會相似。
觀看次數25
修改日期:2025-12-29
web
2025單一活動示例-國中數學-003
蘇漢哲/新竹市立育賢國民中學
國中7年級
本活動結合「智慧互動」及「長方圖模型」操作,透過數位工具輔助,讓學生在動手實作中探索因式分解與展開的關係,從圖形拼板推理代數表示式,最後用系統化分享與檢核,深化對二次式因式分解的理解。
點閱數19
下載數0
修改日期:2025-12-29
video
F-8-2-S03
教育部/教育部
國中8年級
理解常數函數的圖形是一水平線。
觀看次數28
修改日期:2025-12-29
video
S-8-12-S02
教育部/教育部
國中8年級
能以尺規作圖複製已知的線段、三角形、角、扇形,以及已知半徑的圓及圓弧。
觀看次數26
修改日期:2025-12-29
video
S-8-12-S06
教育部/教育部
國中8年級
過一直線外的已知點,能以尺規作圖作此直線之垂直線與平行線。
觀看次數11
修改日期:2025-12-29
video
A-8-1-S01
教育部/教育部
國中8年級
能熟練乘法的分配律。
觀看次數20
修改日期:2025-12-29
video
S-8-11-S05
教育部/教育部
國中8年級
能利用等腰梯形的各種性質,解決生活問題。
觀看次數17
修改日期:2025-12-29
1
...
9
10
11
12
...
229
確定