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數學-國小5-6年級(三)
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web
運算思維融入數學教材-比例尺單元
運算思維數學領域教材/國立臺中教育大學
國小5-6年級
能依比例尺表示,依據地圖上實測,算出兩地的實際距離
點閱數478
下載數8
修改日期:2022-01-03
video
運算思維融入數學教材-圓形圖單元-Scratch操作教學影片
國立臺中教育大學/國立臺中教育大學
國小5-6年級
CT-MT3-36-S02 Scratch操作-能夠繪製出圓形圖
觀看次數504
修改日期:2022-01-03
video
運算思維融入數學教材-比例尺單元-Scratch操作教學影片
國立臺中教育大學/國立臺中教育大學
國小5-6年級
CT-MT3-34-s07 SCRATCH操作-能依比例尺表示,依據地圖上實測,算出兩地的實際距離
觀看次數356
修改日期:2022-01-03
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運算思維融入數學教材-比例尺單元-教學影片
國立臺中教育大學/國立臺中教育大學
國小5-6年級
CT-MT3-34-s07能依比例尺表示,依據地圖上實測,算出兩地的實際距離
觀看次數404
修改日期:2022-01-03
web
線對稱圖形
楊秋玲/市立平興國小
國小5-6年級
5-s-04能認識線對稱與簡單平面圖形的線對稱性質。C-R-01能察覺生活中與數學相關的情境。
點閱數448
下載數10
修改日期:2022-01-01
web
能解決時間的除法問題
古志騰/桃園市高原國小
國小5-6年級
南一版本五年級數學領域第9單元
點閱數623
下載數25
修改日期:2021-12-31
web
桃園市會稽小學科技輔助自學教案
陳宥蓉/市立會稽國小
國小5-6年級
桃園市會稽小學科技輔助自學教案
點閱數698
下載數8
修改日期:2021-12-27
web
第九單元 面積 (9-1平行四邊形的面積)
蔡正裕/市立文山國小
國小5-6年級
S-4-5垂直與平行:以具體操作為主。直角是90度。直角常用記號。垂直於一線的兩線相互平行。平行線間距離處處相等。作垂直線;作平行線。S-5-2 三角形與四邊形的面積:操作活動與推理。利用切割重組,建立面積公式,並能應用。
點閱數763
下載數7
修改日期:2021-12-24
web
平行四邊形的面積和高
蔡正裕/文山國小
國小5-6年級
S-5-2三角形與四邊形的面積:操作活動與推理。利用切割重組,建立面積公式,並能應用。
點閱數733
下載數11
修改日期:2021-12-24
web
解題(圓面積應用)
蔡正裕/文山國小
國小5-6年級
S-6-3圓周率、圓周長、圓面積、扇形面積:用分割說明圓面積公式。求扇形弧長與面積。知道以下三個比相等: (1)圓心角:360;(2)扇形弧長:圓周長;(3)扇形面積:圓面積,但應用問題只處理用(1)求弧長或面積。
點閱數833
下載數5
修改日期:2021-12-24
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