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數學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 2,414 筆
數學教學-速率-資源代表圖
web 數學教學-速率
李光哲/縣立飛沙國小國小6年級
以實際模擬的情況，讓學生瞭解「速率」此抽像的學習概念
點閱數1101
下載數88
修改日期：2011-09-21
數學教學-速率-資源代表圖
web 數學教學-速率
李光哲/縣立飛沙國小國小6年級
以實際模擬的情況，讓學生瞭解「速率」此抽像的學習概念。
點閱數2116
下載數180
修改日期：2011-09-21
數學教學-雞兔問題-資源代表圖
web 數學教學-雞兔問題
李光哲/縣立飛沙國小國小6年級
▲以實際操作的方式，教授抽象的雞兔同籠問題。
點閱數1348
下載數132
修改日期：2011-09-21
算面積-資源代表圖
web 算面積
陳雪華/市立五堵國小國小1-6年級
此電腦多媒體製作設計，希望藉由覆蓋與堆疊的活動，來培養學生的面積測量的量感，形成測量面積時的心象，並發展測量能力；同時藉由透過面積的切割、旋轉、拼湊操作活動，來解析三角形、平行四邊形、梯形面積的計算法。
點閱數502
下載數12
修改日期：2011-09-20
分數-資源代表圖
web 分數
洪慶昇/雲林縣山內國小國小5年級
一、單位分量的意義:能從分數的記錄中，認識分母和分子。二、單位分量的聽、說、讀、寫。三、分數數詞序列的建立，能透過單位分數的累加，複習真分數的數 詞序列。四、複習真分數、假分數。五、能理解整數乘以分數的意義及計算方法。
點閱數774
下載數45
修改日期：2011-09-20
面積在哪裡-資源代表圖
web 面積在哪裡
陳雪華/市立五堵國小國小1-6年級
透過平面、立體、規則圖形、不規則圖形的觀察，知道面積的概念。
點閱數1922
下載數278
修改日期：2011-09-20
面積基本概念-資源代表圖
web 面積基本概念
陳雪華/市立五堵國小國小1-6年級
此電腦多媒體製作設計，希望藉由覆蓋與堆疊的活動，來培養學生的面積測量的量感，形成測量面積時的心象，並了解面積的意義。
點閱數532
下載數6
修改日期：2011-09-20
找2個數公因數.zip-資源代表圖
web 找2個數公因數.zip
洪志宏/縣立褒忠國小國小6年級
1.能理解公因數的意義。 2.能用短除法找出最大公因數
點閱數584
下載數11
修改日期：2011-09-16
短除法找3個數 最大公因數.zip-資源代表圖
web 短除法找3個數 最大公因數.zip
洪志宏/縣立褒忠國小國小6年級
短除法找3個數 最大公因數.zip
點閱數777
下載數22
修改日期：2011-09-16
找因數,公因數-資源代表圖
web 找因數,公因數
洪志宏/縣立褒忠國小國小5-6年級
1. 能理解因數的意義。 2.能用乘法列式找因數在國小因數、倍數學習課程中，是藉由情境引入因數的意義，像是分草莓、糖果，或是給一定數量的正方形紙卡，可以排成幾種長方形，以建立因數的初步概念，使學生能在各種情境中掌握因數的意義。
點閱數1245
下載數95
修改日期：2011-09-16