:::
跳到主要內容
:::
資源分類
數學-國小3-4年級(二)
過濾條件

搜尋相關的資源 1,902
公斤、公克的加減計算(不含進、退位)-資源代表圖
能解決公斤和公克二階單位的加減法計算。
觀看次數430
修改日期:2019-12-05
1-1-1-3填入數線中的數字(不是從 0 開始)-資源代表圖
填入數線中的數字(不是從 0 開始)
觀看次數426
修改日期:2019-12-05
v0781 國小數學 認識比率的意義-資源代表圖
video v0781 國小數學 認識比率的意義
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學 認識比率的意義
觀看次數405
修改日期:2019-12-05
v0820國小數學_時間的乘法計算-資源代表圖
video v0820國小數學_時間的乘法計算
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學_時間的乘法計算
觀看次數523
修改日期:2019-12-05
平方公分和平方公尺的關係和換算-資源代表圖
video 平方公分和平方公尺的關係和換算
高雄市政府教育局國小3-4年級
四年級學生對面積的概念,由點數平方公分板上的格子,提升到能以乘法算平方公分板上的格數,再進一步導入長方形的面積公式。而四年級下學期時,學生已具備長方形及正方形面積公式的概念,在面積單位上也逐漸導入平方公尺的介紹,但1平方公尺到底多大?與平方公分的關係及如何換算,是本教學活動著重的目標。
觀看次數605
修改日期:2019-12-05
1-1-5-20除法的應用(容量分裝)-資源代表圖
video 1-1-5-20除法的應用(容量分裝)
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
除法的應用(容量分裝)
觀看次數547
修改日期:2019-12-05
v0834國小數學_重量的直接比較-資源代表圖
video v0834國小數學_重量的直接比較
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學_重量的直接比較
觀看次數462
修改日期:2019-12-05
v0904國小數學 底圓與一扇形可構成直圓錐-資源代表圖
國小數學 底圓與一扇形可構成直圓錐
觀看次數378
修改日期:2019-12-05
1-2-1-2什麼是分數-資源代表圖
video 1-2-1-2什麼是分數
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
什麼是分數
觀看次數477
修改日期:2019-12-05
1-2-1-4不變的四分之一個-資源代表圖
video 1-2-1-4不變的四分之一個
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
不變的四分之一個
觀看次數399
修改日期:2019-12-05