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數學-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 1,902 筆
1-3-2-12二位數乘以三位數-資源代表圖
video 1-3-2-12二位數乘以三位數
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
二位數乘以三位數
觀看次數475
修改日期：2019-12-08
1-1-4-13乘與加減的兩步驟問題（共有多少天）-資源代表圖
video 1-1-4-13乘與加減的兩步驟問題（共有多少天）
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
乘與加減的兩步驟問題（共有多少天）
觀看次數410
修改日期：2019-12-08
v0871國小數學 運用等量公理進行單步驟加、減未知數問題的解題。-資源代表圖
video v0871國小數學 運用等量公理進行單步驟加、減未知數問題的解題。
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學 運用等量公理進行單步驟加、減未知數問題的解題。
觀看次數531
修改日期：2019-12-08
公畝、公頃、平方公里的計算-資源代表圖
video 公畝、公頃、平方公里的計算
高雄市政府教育局國小3-4年級
今天要測量的面積很大，如果只用『平方公尺』來表示面積時，數字會比較大，多一個0或少一個0，結果會差很多。所以我們可以根據不同的需求，採用不同的大單位來表示面積。利用正方形面積由小到大的推演方式澄清公畝、公頃與平方公里的意義，最後透過教師的舉例計算解說，強調學生計算時可能出現的迷思概念。
觀看次數527
修改日期：2019-12-08
v0819國小數學_複名數時間量的計算-資源代表圖
video v0819國小數學_複名數時間量的計算
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學_複名數時間量的計算
觀看次數513
修改日期：2019-12-08
2-1-1-3認識正三角形-資源代表圖
video 2-1-1-3認識正三角形
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
認識正三角形
觀看次數416
修改日期：2019-12-08
概數(含無條件進入法、無條件捨去法)-資源代表圖
video 概數(含無條件進入法、無條件捨去法)
高雄市政府教育局國小3-4年級
認識生活中的概數
觀看次數627
修改日期：2019-12-08
1-4-2-21分數數線-資源代表圖
video 1-4-2-21分數數線
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
分數數線
觀看次數429
修改日期：2019-12-08
分數除以整數-資源代表圖
video 分數除以整數
高雄市政府教育局國小3-4年級
1.複習舊經驗:擴分及分數乘以分數rn2.正式課程以三種題型引導學習--真分數除以整數、假分數除以整數、帶分數除以整數rn
觀看次數473
修改日期：2019-12-08
v0906 國小數學 能計算複合、重疊、嵌入圖形的面積-資源代表圖
video v0906 國小數學 能計算複合、重疊、嵌入圖形的面積
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學 能計算複合、重疊、嵌入圖形的面積
觀看次數561
修改日期：2019-12-08