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數學-國小3-4年級(二)
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1-1-1-15向右移動後的大小比較-資源代表圖
video 1-1-1-15向右移動後的大小比較
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
向右移動後的大小比較
觀看次數409
修改日期:2019-12-08
1-3-2-4三位數乘以二位數-資源代表圖
video 1-3-2-4三位數乘以二位數
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
三位數乘以二位數
觀看次數489
修改日期:2019-12-08
認識體積、正方體堆疊體積的計算-資源代表圖
video 認識體積、正方體堆疊體積的計算
高雄市政府教育局國小3-4年級
1.透過形體大小變化,認識體積。rn2.能透過點數1立方公分的白色正方體積木,進行體積的實測。rn
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修改日期:2019-12-08
1-4-1-6假分數換整數-資源代表圖
video 1-4-1-6假分數換整數
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
假分數換整數
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修改日期:2019-12-08
1-1-2-23數值的大小比較應用(2)-資源代表圖
video 1-1-2-23數值的大小比較應用(2)
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
數值的大小比較應用(2)
觀看次數418
修改日期:2019-12-08
三角形任意兩邊和大於第三邊-資源代表圖
video 三角形任意兩邊和大於第三邊
高雄市政府教育局國小3-4年級
邊長在怎樣的條件下可以拼成三角形呢?本影片藉由姐妹倆在玩扣條的過程中,察覺有些扣條的組合是不能拼成三角形的,進而去探究怎樣的邊長組合才能拼成三角形,發覺只要兩個短邊合起來比最長邊還長就可以拼成三角形,並任意拿出扣條組合檢驗自己的想法是否正確。
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修改日期:2019-12-08
v0899 圓心角 國小數學-資源代表圖
video v0899 圓心角 國小數學
臺北市政府教育局國小1-2年級
圓心角 國小數學
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修改日期:2019-12-08
4-2-1-3數積木比較體積大小-資源代表圖
video 4-2-1-3數積木比較體積大小
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
數積木比較體積大小
觀看次數469
修改日期:2019-12-08
v0907 國小數學 能計算複合、重疊、嵌入圖形的體積_1-資源代表圖
國小數學 能計算複合、重疊、嵌入圖形的體積_1
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修改日期:2019-12-08
1-1-2-4從「千」數到「萬」-資源代表圖
video 1-1-2-4從「千」數到「萬」
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
從「千」數到「萬」
觀看次數444
修改日期:2019-12-08