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數學-國小3-4年級(二)
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1-1-3-2百位進位到千位的加法應用 02:21
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宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
百位進位到千位的加法應用
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修改日期：2019-12-09
1-4-2-5同分母的加減5整數減帶分數 01:05
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宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
同分母的加減5 整數減帶分數
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修改日期：2019-12-09
1-3-4-2兩步驟應用問題（連除） 03:08
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宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
兩步驟應用問題 (連除)
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修改日期：2019-12-09
v0770 國小數學 熟練較大位數的乘除法直式計算 12:07
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臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學 熟練較大位數的乘除法直式計算
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修改日期：2019-12-09
百元換千元的練習 00:52
video 百元換千元的練習
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
百元換千元的練習
觀看次數498
修改日期：2019-12-09
1-1-4-11乘與加減的兩步驟問題（平分後有剩下） 01:23
video 1-1-4-11乘與加減的兩步驟問題（平分後有剩下）
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
乘與加減的兩步驟問題（平分後有剩下）
觀看次數541
修改日期：2019-12-09
1-1-2-20數值的大小比較(1) 01:20
video 1-1-2-20數值的大小比較(1)
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
數值的大小比較(1)
觀看次數562
修改日期：2019-12-08
1-3-2-4三位數乘以二位數 04:07
video 1-3-2-4三位數乘以二位數
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
三位數乘以二位數
觀看次數568
修改日期：2019-12-08
4-2-1-3數積木比較體積大小 01:24
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宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
數積木比較體積大小
觀看次數615
修改日期：2019-12-08
四位數的加法 15:04
video 四位數的加法
高雄市政府教育局國小3-4年級
1.透過圖像讓學生學習以十、百、千為被計數單位的合成問題，並練習說明「有幾個十，就是多少」、「有幾個百，就是多少」、「有幾個千，就是多少」，藉以做為直式算則的學習經驗。rn2.透過圖像引導學生使用直式記錄。rn（1）先記錄題目的原始條件。rn（2）利用位值記錄。rn（3）利用點數策略澄清位值概念。rn（4）學習位值之間的交換關係。rn
觀看次數695
修改日期：2019-12-08