另一款知名的線上心智圖應用網站，可使用 Facebook ， Google ， Yahoo 帳號，或是自行註冊登入以達社群分享應用。介面精美易懂（使用 Flash 技術），可加入除了心智圖常用的圖片、連結之外，更可以加進多媒體，可利用由 Youtube ， Vimeo 導入，或是提供視頻或音訊網路檔案位置導入（升級為付費使用者則可上傳檔案至網站使用）可作線上的分享，分享可設限定使用者或是完全公開，還可設開放編輯權限。可輸出多種常用心智圖的格式及文件及圖片檔。 張藝騰 Mindomo 教師在利用上最好可以配合 Google Apps 或是 Google 帳號來整合教學內容，可以利用分組教學協同製作方式來完成小組專題報告，幫助學童有效整合學習上的直向深度研究及橫向聯繫；加上此軟體是線上製作及分享，有助於資源取得及學習利用。

乘與加減的兩步驟問題（平分後有剩下）

真分數和假分數的分類

此數學期中試卷是以康軒版的課本及習作為出題範圍(一億以內的數--學習廣角一)，並融入活潑有趣的生活情境來命題，以期達到最佳的評量效果。

二位數乘以三位數-乘數位數有 0

學習階段到了一個段落後，利用九宮格玩賓果遊戲的方式，讓學生自由選題連線，提高解題興趣。

此資源為應用「資訊科技」輔助數學領域教學之教案，使用之資訊科技為因材網學習平台。

二次退位的減法

透過操作和討論，結合資訊的設備，察覺和認識三角形的種類和性質。

每個布題情境皆是孩子感興趣的商品與話題為了引發學習動機，此教案情境結合生活情境與數學分數概念，以學生為商店老闆，為了商店的永續經營，需販賣等量的商品讓客戶的滿意，讓學生了解數學分數概念與未來生活息息相關。本教案以一個商店情境結合多種故事來引領學生認識分數的意義，每個活動可說是進入課本分數較學內容前的引起動機，與分數概念說明，之後再融入課本教學，教師可將課本當成概念複習或再次澄清的教材。