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數學-國小3-4年級(二)
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三角形-全等圖形-資源代表圖
web 三角形-全等圖形
黃紫雅/善化區大同國小國小3-4年級
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修改日期:2025-07-28
時間量的加減-資源代表圖
web 時間量的加減
許游雅/南化區南化國小國小3-4年級
時間量的加減
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量角器的認識與報讀-資源代表圖
web 量角器的認識與報讀
林嘉惠/仁德區仁德國小國小3-4年級
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修改日期:2025-07-28
宜縣大同國小三班四組差異化教學設計-資源代表圖
web 宜縣大同國小三班四組差異化教學設計
林政琦/縣立大同國小國小4-6年級
大同是一所在宜蘭太平山腳下的泰雅族小學,孩子們的程度差異相當巨大,為了實現成就每一位孩子,大同國小的老師們利用了前導計畫先行實施教師共備與彈性課程活化將彈性課程的補救教學落實因材施教與差異化混齡教學,為4~6年級孩子透過均一數位平台的協助,再經由每位老師的精采教學,讓孩子們可以依照自己的學習程度與學習速度在適當學習難度的組別學習!
點閱數731
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修改日期:2025-07-28
經典遊戲—踩地雷-資源代表圖
web 經典遊戲—踩地雷
黃鈺玲/柳營區柳營國民小學國小3-6年級
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修改日期:2025-07-28
什麼是重複?What is a loop?-資源代表圖
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謝立益/臺南市市立進學國小國小3年級~國中9年級
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修改日期:2025-07-12
時間量的加減-資源代表圖
ebook 時間量的加減
許游雅/南化區南化國小國小3-4年級
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修改日期:2025-07-12
物件選取-資源代表圖
ebook 物件選取
謝立益/臺南市市立進學國小國小3-6年級
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修改日期:2025-07-12
如果...否則...IF...ELSE…-資源代表圖
ebook 如果...否則...IF...ELSE…
謝立益/臺南市市立進學國小國小4年級~國中9年級
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修改日期:2025-07-12
剪紙自由式~自由自在剪紙創作法~-資源代表圖
ebook 剪紙自由式~自由自在剪紙創作法~
徐浩誠/臺南市市立月津國小國小3-6年級
剪紙自由式~自由自在剪紙創作法~
點閱數1120
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修改日期:2025-07-12