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數學-國小3-4年級(二)
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數學統計圖教學設計-資源代表圖
web 數學統計圖教學設計
林玉鶯/縣立青溪國小國小4年級
引用康軒版教學設計
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修改日期:2010-12-20
數學教案第八章-資源代表圖
web 數學教案第八章
鍾隆輝/縣立大坑國小國小4年級
數學教案第八章
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修改日期:2010-12-20
三年級數學角度-資源代表圖
web 三年級數學角度
謝素娟/桃園縣立林森國小國小3年級
三年級數學角度教學觀摩教案
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修改日期:2010-12-18
四年級數學-資源代表圖
web 四年級數學
謝素娟/桃園縣立林森國小國小4年級
四年級數學教學觀摩教案
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修改日期:2010-12-18
三年級數學教案-重量-資源代表圖
web 三年級數學教案-重量
王晨峰/縣立大有國小國小3年級
三年級數學教案-重量
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修改日期:2010-12-17
四年級數學教案-三角形-資源代表圖
web 四年級數學教案-三角形
王晨峰/縣立大有國小國小4年級
四年級數學教案-三角形
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修改日期:2010-12-17
在校園中發現數學~我愛華江數學學習步道-資源代表圖
web 在校園中發現數學~我愛華江數學學習步道
方正銘/市立華江國小國小1-6年級
透過活動設計,將課程自然的統整,讓學習變得生動有趣。活動過程將課程學習內容與校園環境結合,發展數學與藝術、自然及人文關懷等多元融合的學習方式,形成有學校特色的教學,使「生活數學」的理念落實於校園中,讓教育多開一扇窗。
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修改日期:2010-11-30
遊戲式讀報教學-資源代表圖
web 遊戲式讀報教學
許詔容/市立雙溪國小國小3-4年級
文字與數學的偶遇地11借行動研究優選是簡報分享檔
點閱數1330
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修改日期:2010-11-24
國小數學領域的科技對話_學習單-資源代表圖
web 國小數學領域的科技對話_學習單
李冠瑩/新北市蘆洲市仁愛國民小學國小3年級
利課堂內容設計學習單,以確認學生之學習狀況。
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修改日期:2010-11-09
國小數學領域的科技對話_教案-資源代表圖
web 國小數學領域的科技對話_教案
李冠瑩/新北市蘆洲市仁愛國民小學國小3年級
本研究以國小中年級數學科為體、輔以實物攝影機為用,進行【繪製折線統計圖】、【量角器即時動態教學】與【七巧板腦力激盪創作】三大專題並營造數位即時教學環境。
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修改日期:2010-11-09