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數學-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 1,717
公升與毫公升-資源代表圖
web 公升與毫公升
詹秋華/海佃國小國小3年級
N-1-15 能做兩個同類量的間接比較與個別單位的比較。 N-1-16 能使用日常測量工具進行實測活動,理解其單位和刻度結構,並解決同單位量的比較、加減與簡單整數倍 N-1-17 能做量的估測。 N-1-15 能做兩個同類量的間接比較與個別單位的比較。
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修改日期:2022-02-14
嘉義縣內埔國民小學自主學習共同體公開課教學簡案 (S01)、四邊形自學學習單(S02)、小組組內組間共學 題目單(S03)-資源代表圖
此資源為已實施之公開觀課教學簡案與學習單,經修正後可以成為智慧教室教學實施之參考。
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修改日期:2020-11-19
外幣換算比一比-資源代表圖
web 外幣換算比一比
鍾智偉/楓港國小國小1-6年級
讓孩子從生活中來學習數學,達到數學學習生活化、生活學習數學化的核心概念,學數學不再侷限於課本,而是融入日常生活事物中,化單調為璀燦,引發孩子們學習數學的興趣。
點閱數4857
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修改日期:2009-12-09
數學真好玩—除法分一分-資源代表圖
web 數學真好玩—除法分一分
黃琳惠/市立海山國小國小3年級
小咩與小虎這系列的投影片本尊,其實是我的兩隻可愛手偶,透過這兩個俏皮的角色,教導學生學習數學,孩子也覺得有趣多了。此投影片透過簡單的布題,讓學生了解除法的意涵,適用於此單元中間或最後的複習。
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修改日期:2011-11-15
小魔術潭二進位的判別-資源代表圖
web 小魔術潭二進位的判別
李瑜霈/台中市大肚區追分國小國小3-6年級
這個小魔術非常好玩,可以使用在每一科上課前的收心。所延伸出來的二進位判別法更簡單易懂,可以讓小朋友從遊戲中輕鬆學習到簡易的二進位和十進位的互換。
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修改日期:2011-11-28
數學領域-資源代表圖
web 數學領域
呂明娟/忠孝國小國小1-6年級
此評量為總結性評量,主要是透過紙筆測驗的方式了解學童在對100以內的數,包括「個位」、「十位」位名的認識,並比較大小;錢幣幣值的相互關係及加減法的應用。
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修改日期:2009-10-26
四年級數學三角形與全等-資源代表圖
web 四年級數學三角形與全等
林祝華/市立雙龍國小國小3-4年級
透過平面圖形的構成要素,認識常見三角形,以具體操作為主,進行三角形的分類與命名並做出指定的三角形。能用平移、旋轉、翻轉做全等疊合。
點閱數134
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修改日期:2024-11-22
四年級-數學-三角形-資源代表圖
web 四年級-數學-三角形
劉宜鑫/市立菓林國小國小3-4年級
能觀察出日常生活問題和數學的關聯,並能嘗試與擬訂解決問題的計畫。認識日常經驗中的幾何形體,並能以符號表示公式。
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修改日期:2024-11-21
數學∕重量∕不變的〝重〞-資源代表圖
web 數學∕重量∕不變的〝重〞
梁惠珍/屏東縣南華國小國小2年級~國中9年級
本單元依據重量概念的發展脈絡,依序引入重量的認識、重量的直接比較、重量的間接比較、重量的普遍單位及重量的單位轉換等概念。不同的活動內容分別適用於不同年級(小二到國中)的學生。學習者在本單元的學習中,不僅可以進一步加深重量概念,還可藉由各項互動式探究遊戲,進一步提升思考能力。
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修改日期:2013-09-27
線對稱(一)-資源代表圖
video 線對稱(一)
高雄市政府教育局國小3-4年級
只要能夠在一個圖形上找出一條直線,使得圖形沿著這條直線對摺以後能夠 完全重疊,這種圖形我們就稱為『線對稱圖形』,而對摺的這條直線我們稱為這個線對稱圖形的『對稱軸』。
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修改日期:2019-12-04