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數學-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 1,717 筆
三年級數學-資源代表圖
web 三年級數學
李采褱/鹽埔國小國小1-6年級
面積是用來表示達一固定區域的覆蓋程度或覆蓋大小的量感，在一、二年級的教材中，學生以對於基本平面圖形有了初步的認識，藉由鋪排「沒有空隙的圖形」及班級教學佈置等的活動情境，引導學生認識「周界」、「周長」，瞭解圖形經過切割、拼湊後，面積大小仍不變，進而形成面積保留概念。藉以間接比較面積大小，做為未來進入「面積」計算公式的準備。
點閱數663
下載數9
修改日期：2009-10-26
概數--聰明的阿拉丁與商人-資源代表圖
web 概數--聰明的阿拉丁與商人
林曉菁/縣立永光國小國小4年級
利用阿拉丁的故事引起學生的學習興趣, 藉此比較三種取概數方法之不同處。
點閱數1603
下載數232
修改日期：2011-10-24
三上數學-資源代表圖
web 三上數學
林琪瑜/市立建德國小國小3-4年級
康軒版 第六單元面積
點閱數419
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修改日期：2022-01-20
數學∕分數超級比一比∕多元評量-同分子-資源代表圖
web 數學∕分數超級比一比∕多元評量-同分子
郭文金/內埔農工國小4-6年級
本學習單元適合國小中高年級學生自我學習，內容包含分母相同時的比較大小和分子相同時的比較大小，以及分子和分母不同時如何進行分數的比較大小，課程的設計以披薩作為學習內容的題材，結合學習者日常生活中的事物，拉近學習者對數學的感受。教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數623
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修改日期：2013-09-27
數學教案-資源代表圖
web 數學教案
蔡素蘭/市立厚德國小國小3-4年級
2019/12 觀摩教學自製PPT
點閱數324
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修改日期：2021-01-04
認識概數-概數學習單-資源代表圖
web 認識概數-概數學習單
湯應麟/潮和國小國小5-6年級
概數教學學習單2
點閱數3841
下載數432
修改日期：2009-12-01
數學真好玩—周長-資源代表圖
web 數學真好玩—周長
黃琳惠/市立海山國小國小4年級
此投影片主要是建立學生的周長概念，讓學生知道如何計算正方形與長方形周長。用於此單元的開始。
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修改日期：2011-11-15
圓-資源代表圖
web 圓
柯雅陵/市立龍安國小國小3-4年級
教師先請學生拿出附件9的圖卡，操作圖卡找出圓心，請學生觀察對摺後的圖卡，並請學生發表觀察後的想法，引導學生發現摺痕都相交於一點。教師讓學生多進行幾次對摺圓形圖卡再打開的活動，並用直尺和鉛筆畫出圓形圖卡上的每一條摺痕。教師請學生觀察畫出的摺痕，讓學生發現畫出的線（摺痕）會相交同一個點上。學生各自測量摺痕長度發現這些摺痕都一樣長，所以直徑都一樣長。教師歸納說明：同一個圓的直徑都一樣長，兩條直徑的交點是圓心。最後請學生操作觸屏回答老師問題。
點閱數261
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修改日期：2023-11-17
1-3-3-9三位數除以二位數的應用-資源代表圖
video 1-3-3-9三位數除以二位數的應用
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
三位數除以二位數的應用
觀看次數314
修改日期：2019-12-04
小數乘以整數-資源代表圖
web 小數乘以整數
教育雲教學資源教案編輯暨推廣計畫團隊(臺北市立大學)，/臺北市立教育大學國小4年級
了解小數計算的要點、一位小數乘以一位整數的計算，利用教育雲及行動載具完成老師交代的學習任務。
點閱數1343
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修改日期：2018-12-13