數學─認讀重量練習

 認識等值分數1-1 能認識 和1的等值關係。1-2 透過不同的等分割活動，理解 、 、 和 的等值關係。參考南一四上教材搭配生活素材

了解角是由兩條直線和一個頂點相接而成

透過萬用揭示板資訊融入之方式，提升學童學習興趣及學習成效。

康軒小三

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3-1在103年12月20日前，在資源班的教室座位上，老師給予口語提示協助下，由分裝與平分的具體活動中，察覺『商』、『餘數』所代表的意思，每個月以紙筆測驗的方式評量一次，連續兩次評量成功率達60％以上。3-2在103年12月20日前，在資源班的教室座位上，老師給予口語提示協助下，能分辨除法算式中『被除數』、『除數』、『商』及『餘數』的位置，每個月以紙筆測驗的方式評量一次，連續兩次評量成功率達60％以上。3-3在103年12月20日前，在資源班的教室座位上，老師給予口語提示協助下，能使用÷、＝做橫式記錄以解決生活中問題，每個月以紙筆測驗的方式評量一次，連續兩次評量成功率達60％以上。3-4在103年12月20日前，在資源班的教室座位上，老師給予口語提示協助下，能由分裝與平分的具體活動中，察覺除法與乘法的關係，每個月以紙筆測驗的方式評量一次，連續兩次評量成功率達60％以上

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範圍：小三整十、整百、一位乘以二位數。

了解何謂周界與周長，並實際運用周界與周長完成任務。