:::
網站導覽
跳到主要內容
:::

R-4-3-S01

352 次觀看 2025-12-19 video
教育部 (教育部)
國中小數學、因材網
收藏 加入追蹤 問題回報 檢舉
能理解文字公式的意義並應用。
知識架構
領域：數學領域-數學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：R-4-3 以文字表示數學公式：理解以文字和運算符號聯合表示的數學公式，並能應用公式。可併入其他教學活動（如 S-4-3）。
學習表現：r-Ⅱ-5 理解以文字表示之數學公式。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
製作年份
2026
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:因材網
上傳時間
2025-12-19

💬 資源評論或心得分享

0 則評論
User Avatar

章節

目前沒有章節資訊

相關資源

目前沒有相關資源