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數學-國小1-2年級(一)
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2477-第9單元乘法(二)(6-6)-小二數學(翰林)
教育部
配合翰林版數學課本國小二年級上學期第9單元乘法(二)
觀看次數200
修改日期:2022-09-23
video
2012-第1單元10以內的數(4-3)-小一數學(翰林)
教育部
配合翰林版數學課本國小一年級上學期第1單元10以內的數
觀看次數322
修改日期:2021-09-10
web
南一版二上數學第6單元2、5、4、8的乘法
曾思宜/市立茄苳國小
國小2年級
1.透過同數(5)累加的具體情境中,學生能以幾倍來描述乘法問題並透過乘法算式的紀錄,認識被乘數、乘數和積,進而解決生活中的問題。2.輔助使用觸屏黑板,增強學生學習興趣。
點閱數725
下載數24
修改日期:2023-12-03
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負數與數線
王婷瑜/永康區大灣高中
國小1-2年級
負數與數線
點閱數271
下載數6
修改日期:2020-12-29
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三角形和角度
阮俊榮/新莊國小
國小1-6年級
以資訊科技融入數學科教學,利用動態幾何GSP 軟體設計教學檔案,來指導學生利用電腦來進行三 角形和角度單元的學習。
點閱數858
下載數49
修改日期:2009-10-26
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數學∕柱體∕表面積-正方體
郭文金/內埔農工
國小1-6年級
本單元包含有適合小學一年級到六年級學生程度之住體單元,本單元有長方體、正方體和圓柱體的體積以及表面積的學習內容,透過電腦動態畫面的呈現,說明柱体表面積和體積的公式建立的過程,藉由視覺化強化學生柱體表面積和體積的概念,協助學習者在本單元內容的學習。
點閱數1289
下載數65
修改日期:2013-09-27
web
二上數學-9-3 認識周界、內部和外部
蔡宜庭/市立平興國小
國小1-2年級
S-2-1物體之幾何特徵:以操作活動為主。進行辨認與描述之活動。藉由實際物體認識簡單幾何形體(包含平面圖形與立體形體),並連結幾何概念(如長、短、大、小等)。S-2-4平面圖形的邊長:以操作活動與直尺實測為主。認識特殊幾何圖形的邊長關係。含周長的計算活動。
點閱數433
下載數15
修改日期:2021-12-17
web
特教-數學
王利琪/保東國小
國小1年級~國中9年級
1.能了解數形2.能辨讀數字。3.能知道數序概念。
點閱數3607
下載數540
修改日期:2022-02-14
web
數學∕重量∕公斤與公克
梁惠珍/屏東縣南華國小
國小2年級~國中9年級
本單元依據重量概念的發展脈絡,依序引入重量的認識、重量的直接比較、重量的間接比較、重量的普遍單位及重量的單位轉換等概念。不同的活動內容分別適用於不同年級(小二到國中)的學生。學習者在本單元的學習中,不僅可以進一步加深重量概念,還可藉由各項互動式探究遊戲,進一步提升思考能力。
點閱數2739
下載數207
修改日期:2015-04-24
web
平行四邊形面積
李宜勳/潮和國小
國小1-6年級
平行四邊形面積計算
點閱數738
下載數38
修改日期:2009-12-01
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確定